Димка.Органическое поражение мозга

Делала вчера спину ребенку, он уснул, лежал не двигаясь. Почувствовала под рукой торчащий позвонок, задумалась, завспоминала какие когда-то давно обследования делали, что там было не так и где. Пока думала, ладонь на том позвонке держала. Минут через 5 уже никакого торчания не было!!! Сегодня все позвоночник проверяла, и рукой, и под футболку заглядывала - ничего не торчит, все вполне ровненько!!!
А еще хожу за ним сейчас, на каникулах, как что-то мне в нем не нравится - сразу начинаю БФМить. Сын возмущенно: "Мам, ты что... меня дышишь?"

Дорвалась!

phpBB [media]

Привет, Лара и все! Ларис, ну супер! Ты пишешь про своего, а я своего вижу, все его ребрышки, позвонки, выпуклости и провалы. Как здорово, что ты так классно уже научилась малыша выравнивать, прямо класс!
А еще мне очень нравится, что любой успех в нашем деле - это уверенность в собственном грядущем успехе :D .
Я всех нас поздравляю с твоей победой :!:
Пы.Сы. Я решила поменять ник. Там я была другая, а здесь я - такая :lol: .Все равно мы все др др знаем :roll:

перенесено с Крошки...
Дата: Понедельник, 21.11.2011, 05:53 | Сообщение # 51
А я была на 2-ой. Показалось гораздо сложней, чем на 1-ой. Но опять индикатор - собственное состояние значительно улучшилось. У ребенка изменения тоже значительные - стали свободные руки при беге, а раньше были напряжены, и бегал он неправильно. Перестал сжиматься перед сном, после 2-х сеансов у Н.Л. пошло развитие эмоционально-волевой сферы, "я-самость", почти полностью отсутствовавшее. А ведь начали мы всего лишь в конце октября! Я ф шоке!!!
Дата: Пятница, 23.12.2011, 19:14 | Сообщение # 169
2-я ступень очень отличается.Вот только принцип - дыхание, и остается)), а все остальное - и приемы воздействия меняются, и с руками-ногами работа начинается. Это как в 1-ом классе сначала учиться, потом во 2-ом))) Сэкономить не получится((. И в два дня семинара больше знаний не вложишь, это же отработать все нужно
Дата: Понедельник, 30.01.2012, 20:58 | Сообщение # 202
Про живот - подтверждаю, ощущение подтянутости тоже почувствовала уже после 1-ой ступени. Анечка, вы же спортсменка, вам, наверно, не понять))). После 2-ой, я стала "Уже и выше", после 3-х сеансов БФМ себе, родимой, подняла зеркало заднего обзора в машине)))
Дата: Пятница, 10.02.2012, 19:00 | Сообщение # 228
Umnichka , один раз в Москву ездили, а теперь они к нам приезжают. Ребенок - хорошо, только нам до совершенства еще работать и работать
Дата: Понедельник, 13.02.2012, 20:52 | Сообщение # 236
Да...с группой нам в этот раз сильно повезло
Дата: Четверг, 16.02.2012, 03:03 | Сообщение # 245
Umnichka , что будет после расстановки? Приедете вы, к примеру, в автосервис, будучи уверены, что машина ваша убита, потому что гремит страшно, и вы вынуждены были мириться с этим месяц,т.к. то денег, то времени заняться ею не было. И вот механик достает из-под капота пластмассовую фиговину и легкомысленно выбрасывает ее в мусорный контейнер и говорит, что других причин для беспокойства НЕТ, и что вы ему совершенно ничего НЕ ДОЛЖНЫ
Дата: Среда, 22.02.2012, 21:19 | Сообщение # 260

Tundrietta
он такой затих сначала, потом слегка поворочался выгнулся и действительно глубоко вдохнул-выдохнул, и стало там полегче!

Тина, он вам помогает, здорово как! Мой тоже раз выдохнул так: "Фу-у-у-х", теперь вот выкашливает что-то
Дата: Пятница, 24.02.2012, 03:11 | Сообщение # 264
мне тут два дня мысль покоя не дает, как бы в ученики к ним податься

.Я ее отгоняю, а она все лезет и лезет
Дата: Вторник, 06.03.2012, 19:03 | Сообщение # 289

Анечка.
мой ребенок начал обводить по контуру. конечно, пока плохо ще. но ведь начал. а ведь раньше малевал краской лист бумаги, хоть пустой, хоть раскраска это, все равно ему было. а тут видите, школой семи гномов занялись.
А ВСЕ ПОСЛЕ ЛОСКУТОВОЙ И НОВОСИБИРСКА. СКАЖЕТЕ, СОВПАДЕНИЕ? ВРЯД ЛИ.

Не совпадение! У моего тоже так. У нас еще - сын стал писать письменными буквами (1 класс), не тренируясь на палочках-крючочках. Пишет вполне прилично, а не тренировался потому, что не заставить было
Дата: Среда, 07.03.2012, 02:14 | Сообщение # 292
У нас точно - не совпадение Анечка , вашему сколько? А у нас интерес к раскраскам и старательность в раскрашивании в 8-емь!
Дата: Суббота, 10.03.2012, 02:07 | Сообщение # 300
Со мной на 4-ой
Дата: Воскресенье, 11.03.2012, 03:07 | Сообщение # 318

Анечка
Ты думаешь я верила. как бы не так. после вводной лекции в москве, когда Дима пытался объяснить может в течении часа, что такое БФМ и с чем его едят, мне хотелось встать и выйти (а еще лучше наорать на кого-нибудь). у меня было разочарование, недоумение, злость что ли. ну в общем полный набор. я решила, какого лешего я перлась сюда 36 часов на поезде, чтобы меня тут разводили за мои деньги по полной программе. и вообще не верила, пока сама на кушетку не легла и Дима не подошел ко мне, а когда разревелась, причем не понимая, разве так может быть, а потом выдохнула... вот тогда мозги начали вставать на место

Абсолютно такие же ощущения Только я не рыдала, хотя человек 5-ять в группе (один - мужчина) таких было. Для меня чудо заключалось в том, что шея перестала скрипеть.За 2 дня УЧЕБЫ
Дата: Понедельник, 12.03.2012, 20:43 | Сообщение # 321
ЛюдмилаА , вот это да, нет слов...Пошла своего фотографировать...
Анечка , И даже не у нас двоих. Я с одной мамой общаюсь у нас в Питере, так нам с ней и поговорить не о чем, сплошные "ойауменятоже!"
raduga07 , как-то грустно, может, вы рано сдаетесь? Ведь есть же взрослые ДЦП-шки, которые говорят о своих улучшениях! Нашего питерского Володю я видела сама! Он очень доволен, говорить лучше стал... Мне с сыном тоже не очень просто, есть у нас головокружительные успехи на БФМ, есть и падения.Потом я разобралась, что ухудшения связаны с болезнью или скачком роста. Но в целом, состояние сына гораздо улучшилось, настолько, насколько я и представить себе не могла. Но у нас не ДЦП
Дата: Пятница, 16.03.2012, 14:36 | Сообщение # 351
У Димки загиб желчного пузыря, проблемы с метаболизмом -домановскую диету за год ни на один продукт расширить не можем.+ нарушена связь - голова-попа, не чувствует он своих потребностей...Мне вообще иногда кажется, что нижняя часть у него полупарализована...Как ребенок ходит? Поэтому и езжу к Н.Л. ступень за ступенью...У нас сейчас с головой положительные изменения, самосознание у ребя заработало!Неврологически здорово улучшился,но не до конца. Доберемся и до всего остального.
На диете + назначения травника мы добились нормальной консистенции и запаха стула.Уже много
Дата: Воскресенье, 18.03.2012, 18:36 | Сообщение # 360
Ура!!! Проблемы с ЖКТ закончились!

Как же я могла забыть про киви! Не знаю как для других, а для сына это классное слабительное! Седня наделал такую кучу, думала унитаз забъется
Tundrietta , здорово у вас с подругой получилось! Нравится мне БФМ тем, что неизлечимое лечит У меня тут тоже дядечка был, не в пациентах даже, а так просто показывала, что за метод, чем ребенка лечу. Дядечка этот известен тем, что резок и даже невыносим с близкими. Настолько, что народ то и дело норовит выскочить из машины на полном ходу, и даже выходят, и добираются пешком, невзирая на расстояния.Подышали грудь всего-то пол-часа. На вопрос, что почувствовал?, ответ:"Ну, тепло... расслабление. Что еще? А, ну вот, я всю жизнь был резким, и движения у меня были резкие, а сейчас вот плавно могу так двигать руками, ногами.." и показывает

.Особого желания звонить ему нет, но что-то мне подсказывает, что стал он чуть подобрее.
Кстати, работая с ним, у меня затрясло левую сторону серьезно, я даже испугалась.

Пару раз мысленно: "Чужое не беру, свое не отдаю"(Надежда Леонидовна) и все прошло.Тьфу,тьфу, без последствий
Дата: Среда, 21.03.2012, 01:21 | Сообщение # 366
МАМА ДАРАГАЯ!!! Мой ребенок читает текст почти бегло, причем верх ногами, поворачивая книгу ко мне , типа, мама, проверяй

Дата: Среда, 21.03.2012, 01:32 | Сообщение # 369
Спасибо! Да вот ведь дня два назад вздыхала, что недозанимались по Доману. Видимо, и этого хватило.Я бы занялась скорочтением, чтоб проблем с правописанием потом не было, но острее стоит вопрос общения со сверстниками
Дата: Среда, 21.03.2012, 01:39 | Сообщение # 371
Анечка , сыну 8 лет, в анамнезе 10 месяцев жизни по Доману , чтением занялись за месяц до школы, в школе уже получалось заниматься от случая к случаю. А до Домана сын пару лет уже знал буквы, и читал по буквам, пока доходил до последней, забывал первую, и так до бесконечности ДВА ГОДА. Я просто зверела
Дата: Среда, 21.03.2012, 01:46 | Сообщение # 373
Вината , метод? Лоскутовой Ну начинала я с Домана.Понимать проблемы моего сына...Действовать... 10 м-цев - сын, я и Доман . Без поездки...
У сына - не ДЦП,он - поведенческий, с ярко выраженной неврологией, в разное время ставили и ДЦП, и аутизм под вопросом, ЭЭГ тоже не в порядке, сейчас невролог заговорил о СДВГ, но это и не оно тоже. Насмотревшись за 8 лет на детей с диагнозами, могу сказать, что у нас какой-то микс, то есть некоторые признаки из всех диагнозов налицо... Я, наверно, больше всех могу оценить домановское: какая разница как называют болезнь врачи? У ребенка есть проблемы. Вот - диагностика, которая поможет их определить. Вот - то, что нужно делать, чтобы выйти из этих проблем . Потому что у нас врачи даже за час-два приема не видели ребенка во всех его проявлениях так, как к примеру,воспитатели, которые с ним работали
Дата: Среда, 21.03.2012, 03:38 | Сообщение # 382
развитие двигательное тоже времени требует... У младенцев-то как, лежат сами себе предоставленные и развиваются, исследуют, рассматривают фактуру, тянутся, ощущают ноги-руки, тело.Движения разные пробуют... БФМ, мне кажется, поможет развиваться именно в этом не принудительно, а уже осознанно самим ребенком
Дата: Среда, 21.03.2012, 18:24 | Сообщение # 385
Tundrietta , а что там с гиперчувствительностью? У Димки тоже была в области шеи, груди,живота,паха,ступней. Совсем недавно избавились
Дата: Четверг, 22.03.2012, 02:45 | Сообщение # 388
Анечка , мы и от гиперслуха избавились. Но это было все еще на Домане. Сейчас редкие всплески бывают, ну очень редкие...
Umnichka , а мой в парикмахерском кресле пополам сгибался. Неожиданно!
Постель его щекотала, даже ... Вот так и получаются "поведенческие" дети.
Спасло нас ползание на животе, сон на нем же, тактилка, и, как ни странно - вестибулярка
Дата: Четверг, 29.03.2012, 15:02 | Сообщение # 407
Лена , я с вами познакомилась Очень приятно. В перерывах я много с Н.Л. разговаривала о сыне. Он не хочет сниматься на видео в своих проявлениях, так что приходится показывать на себе
Анечка , а ты не пробовала спросить - всегда болело или только сейчас?
С кофемолкой - это же гиперслух! У вас что, темы здесь нет такой? Для начала у ребенка спрашивают, какие звуки он не переносит.Я со своим обсуждала, что он может делать, чтоб ему не было БОЛЬНО. Купила беруши, дома выделила наушники, научила закрывать уши ладошками, уходить... + в школе сообщила, бабушке. Музыкой стали заниматься, пение по Кирюшину помогает.Слежу за тем, что он слушает, если что-то резкое для его слуха - голова дуреет в секунды
Дата: Четверг, 29.03.2012, 20:47 | Сообщение # 413
пасибо за батарок Наташа
Писал Димка лично
"батарок" это "подарок"
Дата: Пятница, 30.03.2012, 02:04 | Сообщение # 415
Лена , не расстраивайтесь, должно получиться!Я в первый раз тоже ужаснулась -каждая половинка груди живет в своем ритме, сердцебиение вообще ужас ужасный -частое, сильное, близкое какое-то... С рельефом, правда, у нас получше... Верьте в себя! Если не получается верить, попробуйте повторять как мантру:"Я люблю своего ребенка.Все что я делаю для моего ребенка приносит ему пользу. Все что я делаю, я делаю хорошо". До тех пор, пока мысль прочно не поселится в какой-нибудь извилине.Должно помочь
Упражнения Кирюшина - это типа сольфеджио, только там мелодии созданы на основе лучших музыкальных сочетаний за всю историю музыки. И дети поют не песенки, а пропевают ноты. Ссыль на этом форуме, в разделе "Музыка" в самом начале
Дата: Четверг, 05.04.2012, 01:47 | Сообщение # 459
Анечка ,сочувствую...Мы эти вопросы уже лет семь решаем, как в социум вышли... Это какие-то нарушения восприятия. С детьми ваш играет?
Дата: Вторник, 24.04.2012, 02:15 | Сообщение # 570
Umnichka , да не шучу я. Как человек, в принципе здоровый, многим болячкам названий не знаю С сыном осваиваю, увы!
А с глазом у нас другая история. Прошлым августом, прям перед школой, из ребенка вдруг полезло это - то ячмень, то фурункулы. Лечим антибиотиками - поддается плохо,на лекарствах поведение резко ухудшается, деградирует, эпи-картина нарастает... Народные средства - все мимо.Пик для меня был, когда ребенку без наркоза! вскрывали фурункул. На него вся клиника с уважением смотрела. Я уже не понимала, что делать: "лечить нельзя не лечить", где ставить знак препинания? На травах все таки хоть вылечивать стали, а уж на БФМ с ноября и вовсе на нет сошло.Сейчас даже не волнуюсь, за два дня от начала уже нарыв прорвало, еще пару дней и следа не останется.
Жаль только, что не вперед движемся, а дыры латаем
А девушке, наверно, было неудобно, что ей руки на грудь положат
Дата: Вторник, 01.05.2012, 23:27 | Сообщение # 625
Не только фасции, соединительная ткань вся!, а она, похоже действительно - все, и внутренние органы, и мозг, и мышцы, и кости, и суставы!!! Потом, на себе, других взрослых, на своем ребенке ( поведенческом) вижу, что меняется эмоциональный фон. А это что? Гормоны, в том числе! Круто, ручки положили,а гормональный сдвиг случился! Хороший, плохого пока не наблюдаем... Я сама изучала Фельденкрайза: книги, видеозапись есть "В контакте".Сравнить, наверно только с ним можно, но не по воздействию, а по эффекту...
Дата: Суббота, 05.05.2012, 02:31 | Сообщение # 637
А у нас бег стал нормальным! После 1-ой ступени одним из первых проявлений было нормальное раскованное движение рук при беге ( раньше было напряженное), а теперь и ноги! Корпус чуть наклонен как у спринтера, загляденье прямо! Скорость появилась!
Еще энурез ночной покинул нас, надеюсь в этот раз окончательно... И с метаболизмом происходит что-то хорошее, как-то легче проблемные продукты преодолеваем.
Очень понравился тандем БФМ - Драпкин, спасибо Tundrietta , за наводку, показалось, что здорово мы рванули на этом

Дата: Четверг, 10.05.2012, 02:55 | Сообщение # 683
Мне все трудней мальчика уложить, чтоб "поработать"

Все время что-то обещаю - то мультики, то блинчики Спокойные аудиосказки иногда помогают. А иногда вертится как уж на сковородке, хотя все время когда начинаю - потягивается и позевывает. В принципе, я их понимаю, мне иногда на учебе тоже хочется наконец-то слезть с массажного стола и заняться уже чем-нибудь другим :P А насчет обратной связи... Малы, наверно, чтоб об ощущениях рассказывать или связывать свои новые умения с БФМ. Я ощущения ловлю по ребенкиному вдруг взгляду "в себя", и по напряжениям. А им=то что, у них дела поинтересней есть, научился чему-то новому и наслаждается :lol: Говорить об этом им скучно, да и недосуг Мой, правда, иногда заказывает "спинку" или руки вот теперь
Дата: Вторник, 15.05.2012, 02:15 | Сообщение # 735
Umnichka , О! точно, пальцы еще! На руках и ногах! Сын сначала играл ими, как с малышами играют, ну, соедините большой пальчик с указательным, средним и т.д.Ладонями, руками плавно двигал (это все во время наших сеансов). Ноги - вообще песня, ступнями в разные стороны ворочает, пальцы волнами пускает, от большого к мизинцу и наоборот. Я так не умею, чес. слово!
А езжу на ступени, потому что до нормального совершенства нам еще как до звезды... Со школой вот ситьюэйшен, да и с инвой... Думала, не дадут нам в этом году...Фигвам!... вне очереди... Хотя врачи исправно глаза выпучивают: "Что вы с ним делаете, вы ведь не лечитесь?". В прошлом году я им про Домана объяснить пыталась, в этом говорю просто: ложитесь, покажу!
Дата: Понедельник, 21.05.2012, 20:37 | Сообщение # 762
Еще как лечит!В том то и дело, что врачи не знают как лечить, а тут лечат!Я на Литллване писала, что этот метод - доброе такое волшебство, но режет это как-то непосвященное ухо Теперь с 5-ой с этой же мыслью вернулась. О маме своей думаю, у нее болячек этих нелечимых...
Очень рада, что познакомилась с Леной, Тиной и их детьми. Вы такие молодцы, нет слофф... И Митя герой, есть характер у парня! В первый день было видно, что ему тяжеловато среди всей этой взрослой учебной суеты (народу много было), а после второго он уже сказал, что провел прекрасный день!
galena, А чего вам правый бок не продышать? До спины-то не достать, а бок - легко. Я застывшую шею себе спасла после 10-часовой поездки в машине. Тоже приготовилась к долгим мучениям. Буквально - мучилась, продышала, встала и пошла.
Дата: Пятница, 25.05.2012, 17:13 | Сообщение # 814
думаю, с точки зрения БФМ понятия "рахит" просто не существует . Не читали у Н.Л. "Почему девы не худеют"? Это ведь совсем другой взгляд на все наше устройство . Любые некрасивости в нашем теле - это просто застывшие, утратившие подвижность куски, которые меняют состояние всего организма. А если мы исправляем ситуацию в этих кусках, они - даже кости! начинают и дышать, и получать то что им нужно в нормальном режиме в т.ч. кальций. Я сейчас пытаюсь проблемы метаболизма побороть... По миллиметру, но сдвигаемся! А кости... У сына ступни из лягушачих (с узкой неиспользуемой пяткой и широкой областью под пальцами) стали почти нормальными. А я с ногами толком и не работала
Дата: Понедельник, 28.05.2012, 22:01 | Сообщение # 879
Знаете, нам в центре показывали совершенно ровную Митину спинку уже, и я думала, что горбик был такой ма-аленький наверно. Сейчас вижу - не маленький... Еще вижу, что округлился мальчик явно... За месяц-два!!! Мамину радость очень понимаю. У меня тоже такие радости, шажок вперед, который ну никак нам не светил... Токо у нас больше в психическом плане, чем в физическом
Дата: Среда, 30.05.2012, 02:35 | Сообщение # 925
Анечка , а мне кажется, что именно то, что ногу тянет, как будто вытянуть хочет - и есть результат! Мой Димка потому что тоже то шеей интересно двигает, как будто пробует разные положения, то поясницей, то руками. Лежит тоже неважнецки, нам спокойная гармоничная музыка помогала. У вашего же тоже гиперслух? Двух зайцев убьете, и третьего в придачу -хорошую музыку слушать будет. Сейчас пробую аудиосказки, только те, про которые точно знаю, что спокойные, криков не будет...Под них можно уговорить и глаза закрыть :roll: С описаниями ощущений у нас тоже беда, поначалу говорил, что летает, плывет, меня любит

, а сейчас сама угадываю, вижу вернее, что, где и как
Дата: Среда, 30.05.2012, 22:38 | Сообщение # 957
... Я после 1-ой ступени работала с ребенком, и чувствовала и видела изменения. Потом припекло - рванула в Москву. Наверно, это индивидуально...
Дата: Четверг, 31.05.2012, 00:54 | Сообщение # 969
Тина меня уж в который раз озадачивает Видимо, нужно было в Новосибирск учиться ехать, половины из того, что говорит - не понимаю и в первый раз слышу :mrgreen:
Слушайте, народ, как написать мне, что ребенок у меня - не ДЦП и вполне ходячий с года жизни, чтоб не вводить никого в заблуждение. А здесь я - потому, что год сидели с сыном на Домане,кто сидел - поймет, что не из праздного любопытства и, рывши инет в поисках информации, нашла этот сайт, и отметила, что здесь собрались мыслящие и действующие люди, но так сложилось, что в этот момент мы уже не могли заниматься по Доману, сын пошел в школу, не в 7, а почти в 8, какой уж тут Доман

А сюда вернулась, и стала писать потому что встретила Наташу-Умничку на 2-ой ступени (она была на 1-ой) и узнала ее по аватарке. На Литтлване тема про БФМ заглохла, а меня она наоборот, очень заинтересовала по нашим результатам. Потому я здесь Если бы не мой сын, ни о Домане, ни о БФМ, ни о расстановках я бы никогда не знала. Это не входит в сферу моих интересов
Дата: Пятница, 01.06.2012, 03:36 | Сообщение # 1002
у нас улучшение в ПРОЯВЛЕНИЯХ речевого и интеллектуального развития, то есть то, что вложено непосильным трудом теперь ребенок проявляет В речи меньше, в интеллекте больше. Вот буквально - не было раньше поводов радоваться за ребенка и гордиться им, сейчас появились. В речи у нас трудности не артикуляционные сейчас,их преодолели еще до БФМ с хорошим логопедом, а в построении фраз, трудно ему связно выражать мысли
Дата: Воскресенье, 03.06.2012, 04:34 | Сообщение # 1025
мож, действительно, почки прочищаются. Мой на бодрствующих сеансах по 5 раз со стола спрыгивает. У Н.Л. спрашивала, она сказала - нормально. А ночью мы, наоборот, перестали энурезничать...
А мы, кажется, наш метаболизм перебарываем!Который влияет на поведение... Пытаюсь на каникулах расширить наш "домановский рацион", ну хоть на помидорку или макароны из дурум (про сладкое воще молчу пока ) Крышу сносит, но не так как раньше, без помутнения во взоре, без невнятности в речи. После БФМ (ну почему - руки ? )вообще нормальный ребенок . Я привыкла на любой звук, как пантера в прыжке выскакивать, а сейчас, выскакиваю - а все нормально - смеется, играет или РАЗГОВАРИВАЕТ С ЛЮДЬМИ .Не бесится
У сына тоже проблемы с причинным местом есть - сужение крайней плоти.Тоже рассчитываю без операции обойтись. Наркоз
Дата: Понедельник, 04.06.2012, 03:52 | Сообщение # 1039
А Димка - да, с каждым днем все лучше и лучше
Дата: Среда, Вчера, 02:37 | Сообщение # 1055
Анечка , ну у нас то, наверно -нет, у нас отрыжки дикие были, из ребенка как из кувшина все выливалось. Господи, как вспомню,так вздрогну...

Лена! Класс! как я тебя понимаю! Мне тоже вспомнилось как Илья первый раз встал на четвереньки. Сижу сейчас со слезами на глазах. УРА!!!
А вот когда поползет сам, все напьемся на радостях!!!!!
Митя, большой привет, просто огромный, и новых побед ЖДЕМ!!!

Да, Людмила, согласна с Наташей, должно вернуться! У нас то и дело - что-то появляется, затем исчезает, потом уже и забываешь ждать))) - появляется уже стабильно! Мы столкнулись с этим в самом начале - ребенок вдруг начал делать, чего никогда до БФМ не делал - но все по одному разу! Глаза у меня были такие -

Вдруг в раз, резко начал одевать ботинки, сидя на корточках, как все нормальные люди ( до этого валился на пол, садился, то есть))), потом так же резко начал хорошо учиться - запоминать, соображать.Один день аудиосказку очень артистично, в лицах пересказывал. Бегать начал расскованно, как все нормальные люди (а он у меня ходит на цыпочках, и руки-ноги время от времени деревенеют) Да много чего было. Что-то день держалось, что-то - примерно с месяц-два.Думала что-то не так делаю

Обидно было

Сейчас уже многие вещи стали стабильными, хотя не так красиво, как в тот, первый раз))) Так что есть куда стремиться :ol_im_ik:

Лариса-а, ауууууууу? Где радостные новости и разумные отчеты? Где, я вас спрашиваю

... Мы жа ждемс!

Ларисааа, вот про что всё время хочу тебя спросить : а как тебе в голову пришло, что к Димке можно БФМ применить??

ну знаешь, обычно аутячьи мамашки на биомед, биохимию всего, на АВА, в общем ТУДА акцентируют внимание..

как-то мало кто вспоминает про "тело", на такие вот возможности от всякой "шняги" избавляться .
и что" анализы" можно и таким вот способом исправлять...

ПРИКОЛ !!

именно сегодня выложили видео , где ты сама отвечаешь на те вопросы, что я тебе задала !!

Тин) Да пишу свою тему, только идет со скрипом, как раз непростая задача описать состояние сына ДО БФМ

пиши, Чапай, пиши обязательно :chi_ta_et: а мы читать будем. и перечитывать

клянусь - я же вроде как всехние истории читала - а сегодня решила пересмотреть может что где пропустила чи нет, и оказалось столько много НОВОГО спряталось в уже прочитанном !!
и ведь полезное же оно !!
бесценный опыт - слов нет :bu_ket:

Тиночка, перечитывать полезно."Новыми глазами". Ты права, многослойно это.

Лариса, милая, я вот тоже прослушала твое интервью, спасибо, что-таки рассказала нам о своей работе.
Ну это же колоссально! Боже, а как же я рада, что тебе просто стало по-человечески легче жить. Просто грандиозно!
Как здорово, что такие важные нюансы работают. А то ноги - это вроде очевидно, а ты смогла разглядеть пользу и применить метод для более ,так сказать, тонких материй. Ммм.. Впечатляет, ничего не скажешь.
А уж как любопытно, что будет дальше :bu_ket: ..

Ларисааа, так я потому и допытываюсь до тебя, как ни до кого другого на форуме -

- вот как тебе пришло в голову увязать такую методику работы через тело и своего сынка -

Тут не все мамашки у чьих детей в карточке вот такенными буквами написано "спастика - !!!" успевают сообразить, подумать, попробовать - сразу криком кричат "жулики" и в отказы идут

видать, умеешь мыслить перпендикулярно мейнстриму

Занимаюсь с ребенком БФМ уже больше года. Прошла 1-ую ступень в Петербурге 21-22 октября 2011 года. Сейчас сожалею, что узнав о методе Надежды Леонидовны на форуме "ЛитллВан" и заинтересовавшись им еще в августе, ждала семинара в нашем городе два месяца.Если бы я сразу поехала в Москву... Возможно, первый учебный год моего сына мог бы быть другим.
В нашем случае "органическое поражение" - результат родовой травмы и, несомненно, гипоксии.При внешнем более-менее благополучном физическом развитии психическое шло своим, никому не ведомым путем.При адекватном восприятии информации ребенок выдавал совершенно неадекватные реакции. Неврологи лечили нас, конечно же, но лекарства почему-то усугубляли ситуацию. И вот настал момент,когда уже не нужно стало ходить в аптеку за "глицинчиками", "элькарчиками" и "фенибутиками" - наша домашняя содержала весь ассортимент на эту тему. Это было года в три. Ребенок в этом возрасте не говорил, не просился в туалет, не интересовался ничем абсолютно.Поставили "аутизм" под ?, сказали, что сам диагноз ставят после 7 лет. Для себя я сделала вывод ,что это не аутизм.
Потом пошли традиционными "нетрадиционными" путями - остеопаты, гомеопаты, потом еще более нетрадиционными.На фоне нестандартного поведения все остальные проблемы казались незначительными, такие, например, как хождение на цыпочках или проблемы с туалетом.Динамика у нас постоянно была,но небольшая, даже речевое развитие шло медленно и со скрипом.Длительное время речь сына была сначала слоговой, а затем словесной абракадаброй.На вопросы не отвечал если не установить контакт "глаза в глаза", желания и потребности не озвучивал. Пишу, и сама понимаю, что по описанию очень похоже на аутизм, но это не так.При постоянном контакте и контроле взрослого Димка неплохо обучался - цвета, формы,занятия (индивидуальные!) с логопедом, буквы и т.д.Хорошо слушал сказки, детские и развивающие книги.Да все делал! и все получалось! Без этого - бессмысленное хождение, потом добавились стереотипные движения руками - кручение кистями, сосание пальца. Так он вел себя и дома,в то время, когда я занималась бытовыми делами, и в дет.саду на групповых занятиях. Дома я стала вовлекать его в домашние дела, и он неплохо все освоил - вплоть до приготовления пищи)Пришлось, потому что ребенок никогда не играл( В садике же добавлялось бессмысленное бегание и швыряние всего, что попадалось под руку.Ума не приложу как они справлялись с ним три года!, я-то жила как на иголках.Впрочем,Димка на первом этапе знакомства подкупал всех своей жизнерадостностью и дружелюбием, его любили бы, не будь его поведение абсолютно абсурдным и непредсказуемым. Но гром в саду все же грянул, терпение у них скоропостижно скончалось и они "выписали" нас на год раньше с характеристикой - можно в обычную школу,но на домашнее обучение)То,что такой формы обучения не существует для ребенка с диагнозом "ребенок-инвалид" в розовой справке - ну это ладно...Понятно, что речь не о Томе Сойере и прочих воспетых хулиганах. И тут все дружно поставили на нас крест - необратимые органические изменения. Несмотря на положительную динамику) +ЭЭГ с эпилептиформной чего-то там на три абзаца, вкупе с поведенческими особенностями... В общем, путевка в жизнь НЕИЗВЕСТНО КАКУЮ. Пока всем социумом для ребенка была я.Не то, что бы ему не давали общения - окружающие были вполне толлерантны,сын сам не мог общаться.А я - просто его мама)
На этом фоне физические проблемы просто меркли.Были еще вялотекущие тонзилиты и слабость иммунитета,лимфаденит,постоянно острое течение болезней - "скорые", больницы, наркозы... У многих - так. Но это пожирало нашу жизнь,останавливало развитие сына. Традиционное лечение и здесь не помогало... С этой проблемой нам удалось справиться годам к 4-рем. Были и другие победы - цыпочки перестали быть несгибаемыми,при желании ребенок мог ходить нормально.Другое дело,что он не мог хотеть... Заикание, тики,да то же сосание пальца - все это мы преодолели. Но победы тоже меркли перед неадекватностью поведения и...апатией ...
Апатия в нашем случае - вовсе не меланхолия. И не отстраненность, присущая аутизму. Это очень жизнерадостное существование, но такое - само по себе, никому не понятное. Это - стремление к общению и никакого поддержания общения - ни словесного, ни игрового.Дети могли играть рядом с ним , и звать, и дергать его:"Пойдем с нами, Дима". А он стоял безучастно и сосал свой палец... Или наоборот - бегает и кричит очень весело, а все вокруг недоумевают, настолько это не вовремя и не к месту. Ни о каком саморазвитии речи не шло, все что он знал и умел впихивалось с огромным трудом.
Пишу об этом для того, чтоб дальше было понятно о каком саморазвитии речь.

А то, понимаешь, на фотках - ангел, а тут мамаша на него наговаривает

Теперь про физическое состояние до БФМ. Дыхание всегда - возбужденно-быстрое,неглубокое.Сердцебиение учащенное, сильное. При ходьбе и беге - долгий звук "м" на выдохе. Звук появлялся и при малейшем волнении, и даже при приеме пищи. Высокие "цыпочки".При ходьбе появлялись "крылышки"(руки подняты на уровень плеч, кисти судорожно прижаты к груди), в минуты волнения мог запихнуть одежду в рот. Бегал и ходил - как будто боялся упасть, на прямых ногах, корпус прямой, чуть наклонен вперед. Крупные дрожи по телу, даже не знаю как их назвать.Мгновенное непроизвольное сведение глаз к носу.Поведенческие вспышки врачи связывали с результатами ЭЭГ.Так что крупная моторика требовала коррекции.С мелкой , на мой взгляд, все было гораздо лучше.
А также: синдром Бабинского на одной ноге, полная нечувствительность одних областей на теле и гиперчувствительность других (даже одежда и постель щекотали его до умопомрачения). Гиперслух, который проявлялся, например, тем, что он не переносил плач младенцев, или шум пылесоса (работать которым обожал) и т.д. Непостоянное косоглазие .

Поскольку начала я уже давно, а хотелось бы рассказать как все у нас развивалось - поцитирую-ка я себя по тем, свежим впечалениям)

25.10.11
..Мне кажется, у этого метода неспроста ярые сторонники и столь ярые же противники.Я на видео уже увидела, что меня он интересует,как весьма и весьма работоспособный. Другие ничего не увидели. В первый день было впечатление, что все слишком просто,потом из этого " просто" стали выливаться удивительные вещи. Я - человек не впечатлительный, скептик скорее. Впечатлена. Спасибо Генриетте за организацию, все было достойно, очень рабочая обстановка
П.С. Ребенок истерит, кажется заболевает, вот и попробуем
26.10.11
Вы знаете, здесь, по-моему, вообще ничего уметь не надо! Убейте меня, не понимаю, почему это работает
Докладываю: делала вчера и сегодня по два раза по 10 мин. на груди. Во-первых, увидела ребенка как-то по новому, вот уж не думала,что материнское чувство можно усилить, потом толчки у него были по всему телу.Результат - какое-то время спустя был расслабленным, нормально расслабленным ребенком (у сына гипертонус), на прогулке сегодня глаза протирала - мой ли сын бежит, руки так нормально расслабленны, а обычно - напряжены. И ему нравится! Просит еще!
Мне даже жить захотелось , с Домана слезть, уж больно трудоёмкий метод
... я просто чувствовала, что это для нас! Но как там дальше получаться будет, чтобы устаканить это состояние. Пока оно часа на 2-3

01.11.11

У меня ощущение, что в Хогвартс поступила и учусь
У нас бег остается таким же нормальным, скоординированным.Бегает с превеликим кайфом, как-будто летать научился! При этом ходит по-прежнему на цыпочках и руки к груди прижимает . В прошлый раз не писала - мы еще зевать и потягиваться научились, да так сладко! млею, прям!
До шеи никак не добраться, спину целиком тоже никак не проработать, рубит ребенка, на бок поворачивается, видно, что спать мешаю А раньше и после сказки, и песенки, и по спинке погладиловки не отпускал, в руку вцеплялся "Не уходи, мама, не уходи"

10.11.11

... для постороннего глаза, то что ребенок научился зевать, или одевать ботинки на корточках, или, наконец-то поплыл в 8 лет - как-то и ничего особенного , только вот для мамы, которая эти 8 лет не могла научить ни сладко потягиваться, ни правильно дышать, ни садиться на скамеечку при обувании(валился на пол) это как-то ого-го! Можно еще объективней: подходишь к ребенку, кладешь ему руки на грудь, и чувствуешь, что дыхание и сердцебиение - никакие, неправильные, слишком быстрые, неритмичные. Действуешь, и под твоими руками происходит чудо, все нормализуется.И движения из судорожных, рваных, становятся плавными, нормальными. Те, которые были недостижимы, даются легко.Т.е. тело освобождается от своих не могу.

18.11.11

У сына пошло развитие эмоционально-волевой сферы, скачкообразно!, это при том, что болеет! Начал спрашивать о непонятных словах в тексте, сегодня в лицах , дословно! воспроизводил аудиоспектакль, рисуя,заполнил весь лист, появилось:"Я сам!", вместо: "Ты делай!". Вот опять, вроде бы и ничего особенного, да только у нас этого не было! И появилось за 2 дня.
Так что читаю про краниосакральную терапию и еду на 2-ю ступень

21.11.11

Даже если не знаешь, где именно они произойдут, видеть эти изменения, ну, я не знаю даже как назвать, наслаждение, что ли. Счастье
Кстати, вернулась со 2-ой ступени. " Это так просто" уже не скажу. Нужно тренироваться. Хорошо, что на себе испытала что это такое. Прибавилось жизненных сил. Ушло депрессивное. Тело расправилось.
Яна! Я Керна читаю Нам уже объяснили, что ЭТО - не краниосакралка

Поскольку начала я уже давно, а хотелось бы рассказать как все у нас развивалось - поцитирую-ка я себя по тем, свежим впечалениям)

25.10.11
..Мне кажется, у этого метода неспроста ярые сторонники и столь ярые же противники.Я на видео уже увидела, что меня он интересует,как весьма и весьма работоспособный. Другие ничего не увидели. В первый день было впечатление, что все слишком просто,потом из этого " просто" стали выливаться удивительные вещи. Я - человек не впечатлительный, скептик скорее. Впечатлена. Спасибо Генриетте за организацию, все было достойно, очень рабочая обстановка
П.С. Ребенок истерит, кажется заболевает, вот и попробуем
26.10.11
Вы знаете, здесь, по-моему, вообще ничего уметь не надо! Убейте меня, не понимаю, почему это работает
Докладываю: делала вчера и сегодня по два раза по 10 мин. на груди. Во-первых, увидела ребенка как-то по новому, вот уж не думала,что материнское чувство можно усилить, потом толчки у него были по всему телу.Результат - какое-то время спустя был расслабленным, нормально расслабленным ребенком (у сына гипертонус), на прогулке сегодня глаза протирала - мой ли сын бежит, руки так нормально расслабленны, а обычно - напряжены. И ему нравится! Просит еще!
Мне даже жить захотелось , с Домана слезть, уж больно трудоёмкий метод
... я просто чувствовала, что это для нас! Но как там дальше получаться будет, чтобы устаканить это состояние. Пока оно часа на 2-3

01.11.11

У меня ощущение, что в Хогвартс поступила и учусь
У нас бег остается таким же нормальным, скоординированным.Бегает с превеликим кайфом, как-будто летать научился! При этом ходит по-прежнему на цыпочках и руки к груди прижимает . В прошлый раз не писала - мы еще зевать и потягиваться научились, да так сладко! млею, прям!
До шеи никак не добраться, спину целиком тоже никак не проработать, рубит ребенка, на бок поворачивается, видно, что спать мешаю А раньше и после сказки, и песенки, и по спинке погладиловки не отпускал, в руку вцеплялся "Не уходи, мама, не уходи"

10.11.11

... для постороннего глаза, то что ребенок научился зевать, или одевать ботинки на корточках, или, наконец-то поплыл в 8 лет - как-то и ничего особенного , только вот для мамы, которая эти 8 лет не могла научить ни сладко потягиваться, ни правильно дышать, ни садиться на скамеечку при обувании(валился на пол) это как-то ого-го! Можно еще объективней: подходишь к ребенку, кладешь ему руки на грудь, и чувствуешь, что дыхание и сердцебиение - никакие, неправильные, слишком быстрые, неритмичные. Действуешь, и под твоими руками происходит чудо, все нормализуется.И движения из судорожных, рваных, становятся плавными, нормальными. Те, которые были недостижимы, даются легко.Т.е. тело освобождается от своих не могу.

18.11.11

У сына пошло развитие эмоционально-волевой сферы, скачкообразно!, это при том, что болеет! Начал спрашивать о непонятных словах в тексте, сегодня в лицах , дословно! воспроизводил аудиоспектакль, рисуя,заполнил весь лист, появилось:"Я сам!", вместо: "Ты делай!". Вот опять, вроде бы и ничего особенного, да только у нас этого не было! И появилось за 2 дня.
Так что читаю про краниосакральную терапию и еду на 2-ю ступень

21.11.11

Даже если не знаешь, где именно они произойдут, видеть эти изменения, ну, я не знаю даже как назвать, наслаждение, что ли. Счастье
Кстати, вернулась со 2-ой ступени. " Это так просто" уже не скажу. Нужно тренироваться. Хорошо, что на себе испытала что это такое. Прибавилось жизненных сил. Ушло депрессивное. Тело расправилось.
Яна! Я Керна читаю Нам уже объяснили, что ЭТО - не краниосакралка

Ларисочка! вот выдала так выдала! Умница!
Теперь всем более-менее понятно с чем вы с Димкой боретесь.
Хочу подтвердить, Димка действительно производит впечатление милого ребенка, и только при более близком знакомстве, понимаешь , что так Ларисочку беспокоит...
Ларис, ты уже многого добилась, а впереди еще много достижений будет!
Какая ты умница, что все записывала с самого начала....
Пусть все скорее на свои места встает у Димки!

Как хорошо, Лариса -!

сижу такая, обсмотрелась Илюхиных роликов, тебя почитала - пялюсь в окошко и не думаю ни о чём

такая, слегка

хорошо.

надо тебя читать почаще - у тебя такое ровное изложения,

успокаивает, навевает (с)

Спасибо, Ларис, что поделилась.
Даже не удивительно, что после 1 ступени за два дня у вас появился эффект: у меня сохраняется ощущение, что наши дети ну изо всех своих последних сил :mo_li_tva: всем тельцем ждали и :mo_li_tva: просили этого подхода, этих действий, и теперь жадно и радостно впитывают и щедро делятся успехами, тем, что на самом-то деле могут! Только мы нескоро стали эти затычки открывать.
Здорово! Просто замечательно!

Сообщение **Таня** » 07 фев 2013, 13:03

да, ларис, вы с димкой молодцы! Читаешь и радуешся за вас и ваши успехи. Супер, успехов вам! :hl_op: :ve_lik: :gn_omi:

Девочки! Да пожалуйста! Тем более, что это не я выложила

Да, Лен, ты очень верно подметила, психологическая нагрузка была колоссальная. Да что там скрывать - была в депрессняке.Мы поначалу бегали по психологам и мне говорили - ну что вы, мамочка, с ребенком все в порядке, вот израстется...С собой-то что вы делаете? Займитесь собственной жизнью! Я, помню, недоумевала - какая собственная жизнь?, ведь - ребенок и есть эта жизнь. И получив такой удар в поддых, как-то не хочется веселиться и танцевать? Да я, в общем-то и пробовала развеяться - не получалось. А тут, как только маленькие нормальности стали появляться, как-то и жить захотелось! :le_ta_et:
Тин, мышление перпендикулярное

Как тебе такие логические связи - Доман-Фельденкрайз-Лоскутова

психологическая нагрузка была колоссальная. Да что там скрывать - была в депрессняке.Мы поначалу бегали по психологам и мне говорили - ну что вы, мамочка, с ребенком все в порядке, вот израстется...С собой-то что вы делаете? Займитесь собственной жизнью! Я, помню, недоумевала - какая собственная жизнь?, ведь - ребенок и есть эта жизнь. И получив такой удар в поддых, как-то не хочется веселиться и танцевать? Да я, в общем-то и пробовала развеяться - не получалось. А тут, как только маленькие нормальности стали появляться, как-то и жить захотелось! :le_ta_et:
мышление перпендикулярное

Как вам такие логические связи - Доман-Фельденкрайз-Лоскутова

О! так это и есть чистый перпендикуляр

брать из "темы" то, что надо и не заваливаться в крайности :oc_ki:

ну

ну, например, как вот начать рассказывать, что БФМ обучает езде на автомоблие, или японскому языку

с другой стороны, оно поняатно, что спокойный водитель с телом, "освобождённым от напряжений", легче справляется с исполнением ПДД,
да и иероглифы куда как легче запоминать на "лёгкую" голову, куда нормально кислород поступает , но всё=таки

без фанатизма, но с энтузиазмом (с)

вот выдала так выдала!

Ох, Натали, непросто это далось, недели две сидела, воспоминания не из приятных

что все записывала с самого начала....

Это с "ЛитллВан"а скопировала) С "Крошки" - здесь уже все есть)
Это ты молодец, что сидела с Димкой,пока я была на 6-ой! Герой невидимого фронта

:bu_ket: Но мы от первоначального состояния уже далеко ушли, иначе я бы не решилась.И так было непросто решиться
Тин,мне тоже почему-то радостно за всех, так и хочется :ur_aa: , и

, когда что-то у кого-то не так идет...
Лен, это тебе неудивительно, а я,знаешь, сколько времени тогда убила изучая возможность массового гипноза

Танюш, спасибо! Это только начало

У вас-то как дела?

"массовый гипноз" -

:xo_ro_vod: -
ой, ну да у вас там в Питере как нигде, кажись, есть уже опыт : как там в свидетелях иеговы - ?
кодировочное слова знает только пастырь.
двух товарищей там потеряли.

я лично слегка волновалась только по двум пунктам: "получится ли у меня как надо ?" и "будет ли Тимурка эту помощь принимать ?"

как это там - "или акула попадётся глухая, или свистка в комплекте не будет"

вштырилась с видео. вот прямо через пять минут была готова вставать и ехать на учёбу.
( в том смысле, что ..такой был момент полутупиковый - перестала надеяться, что есть результативная альтернатива всему этому "реабилитационному" конвейеру ... куда не кинь - везде трындец... из известного только Вика из йога-кидс говорила об уважительном отношении к детям)
не
случайностей не бывает. всё чётко логично и последовательно. и происходит ровно в нужный момент.

Тин,мне тоже почему-то радостно за всех, так и хочется :ur_aa: , и

, когда что-то у кого-то не так идет Это потому , что мы " в одной лодке " , и участвуем в открытии НОВОЙ методики ! ! !

:ur_aa: Я иногда смотрю на руки , и удивляюсь, как это так природа устроила такой совершенный инструмент, так идеально и органично подходящий ( ложащийся ) к человеческому телу. И это работает ! И все это так просто и сложно :chi_ta_et: - одновременно :kon_fet_ti: !

руки - это да, очень полезное изобретение живой природы :hl_op: :gl_ad_it: :vd_vo_em: :hl_op:

... и как же хорошо, что есть интернет - :mo_li_tva:

одни минус - невозможно через монитор БФМиться - ну никак не получается

ПСЫ : ааа - наши диалоги "со стороны" - даже не знаю какой смайлик поставить - затейливое чтиво

как так получается

я лично слегка волновалась только по двум пунктам: "получится ли у меня как надо ?" и "будет ли Тимурка эту помощь принимать ?"

Тин, так про это и речь. Ну как, скажи, можно быть уверенными, что у всех получится? Вот совсем не была уверена, я ж не чувствовала ничего на 1-ой ступени ни от своих рук, ни под руками

Если б Дима не " починил" мне спину за 5 минут, ну - не знаю, не знаю, чтоб я обо всем этом думала

Юль, про руки - здорово! У меня, правда, подозрение , что и другими частями тела дышать можно. Димке сейчас иногда помогает мое объятие, он даже иногда сам приходит за ним, и так же вздыхает и потягивается как на БФМ.

У меня, правда, подозрение , что и другими частями тела дышать можно. Димке сейчас иногда помогает мое объятие, он даже иногда сам приходит за ним, и так же вздыхает и потягивается как на БФМ.

vitalina писал(а):Тин,мне тоже почему-то радостно за всех. Это потому , что мы " в одной лодке " , и участвуем в открытии НОВОЙ методики ! ! !

Да уж, точнее не скажешь. Мы, к тому же, все на разных уровнях поражения у наших деток. Можем запросто заимствовать опыт друг у друга. И если у тебя ребенок стал лучше ходить, а мой еще лежит, все равно я уверена, что и мой "станет ЛУЧШЕ ходить"

.

laragri писал(а): У меня, правда, подозрение , что и другими частями тела дышать можно. Димке сейчас иногда помогает мое объятие, он даже иногда сам приходит за ним, и так же вздыхает и потягивается как на БФМ.

Я тоже все время об этом думаю, и касаюсь, и обнимаю "со смыслом"))

vitalina писал(а):Тин,мне тоже почему-то радостно за всех. Это потому , что мы " в одной лодке " , и участвуем в открытии НОВОЙ методики ! ! !

Да уж, точнее не скажешь. Мы, к тому же, все на разных уровнях поражения у наших деток. Можем запросто заимствовать опыт друг у друга. И если у тебя ребенок стал лучше ходить, а мой еще лежит, все равно я уверена, что и мой "станет ЛУЧШЕ ходить"

.

laragri писал(а): У меня, правда, подозрение , что и другими частями тела дышать можно. Димке сейчас иногда помогает мое объятие, он даже иногда сам приходит за ним, и так же вздыхает и потягивается как на БФМ.

Я тоже все время об этом думаю, и касаюсь, и обнимаю "со смыслом"))

Согласна, Лена - знаешь, для нас с ТИмуром во многих рассказах об "успехах в реабилитации" другими методами у других детей с другими изначальными состояниями ...ну .. не было никакого смысла, что ли
ну да - ну вот порадуюсь, что получается у кого-то другого. и всё.
тык - мык , чтобы присодеиниться, а не наш гардеробчик. хоть тресни.

БФМский подход универсален.
натюрлих. общеоздоровительный.
просто поднимается средний уровень "рабочего режима" по всему телу, и оно начинает более слаженно работать.
такая вот чудесная обыденность

ОФФ
Юля - я чо-то твоей темы не нашла нигде!!

вроде как много где пересекаемся - ааа - АУУ ))) или ткни меня ссылкой , не вижууууу

Согласна, Лена - знаешь, для нас с ТИмуром во многих рассказах об "успехах в реабилитации" другими методами у других детей с другими изначальными состояниями ...ну .. не было никакого смысла, что ли
ну да - ну вот порадуюсь, что получается у кого-то другого. и всё.
тык - мык , чтобы присодеиниться, а не наш гардеробчик. хоть тресни.

БФМский подход универсален.
натюрлих. общеоздоровительный.
просто поднимается средний уровень "рабочего режима" по всему телу, и оно начинает более слаженно работать.
такая вот чудесная обыденность

ОФФ
Юля - я чо-то твоей темы не нашла нигде!!

вроде как много где пересекаемся - ааа - АУУ ))) или ткни меня ссылкой , не вижууууу

Лен, да мы с тобой вообще почти близнецы

:pr_iv_et:

натюрлих. общеоздоровительный.

Тина ! Я еще все только собираюсь написать свою тему, уже " дозрела ". У меня парню уже 20 лет, напишу вскоре в подробностях. Спастический тетрапарез, передвигается в коляске , много чего перепробовали. Если кратко - принудительная ЛФК, в детстве заставляли ползать на четвереньках, ползал - нравилось, но очень спастика наросла от всего этого, а снимать ее не могли, левая рука ушла в контрактуру , ползать соответственно уже перестал. Заставляли ходить в тренажере Гросса, ходил - нравилось , физ. сил было много , неумеренная нагрузка и спастика спровоцировали вывих тазобедренного сустава. :zhe_st: :mo_li_tva: А это уже серьезное препятствие для дальнейшей реабилитации. В общем наш опыт очень показателен , как не надо !

Теперь пытаемся работать БФМ, мне нравится , тело оживает и даже рука в контрактуре , которой совсем не пользовался столько лет.

vitalina писал(а): Теперь пытаемся работать БФМ, мне нравится , тело оживает и даже рука в контрактуре , которой совсем не пользовался столько лет.

Господи, хорошо-то как! Давай, Юля, в подробностях :chi_ta_et: , ждем.

Юля,вот именно вам писать нужно!Как я рада за вашего сына сейчас, когда

тело оживает

Удачи вам с сыном!
Погружусь опять в воспоминания)
Как только сын "задышал" , у нас резко изменилась ситуация в школе. К лучшему) Его стали хвалить учителя, включая учителя английского языка, что было настоящим чудом, потому что детям с поздним речевым развитием (у нас начал говорить в 4-ре) не рекомендуется заниматься ин.языками в начальной школе. Когда вдруг мне принесли Димкину тетрадь, где он писал ПИСЬМЕННЫМИ буквами, если честно, я

Поделки из глины, валяние, ВЫШИВАНИЕ

Коврик какой-то ирландский

Некоторые дети стали проявлять к нему интерес, одна девочка даже подсказывала на уроках

регулярно, но здесь он, к сожалению, был не готов

Ну вот почему счастье не может быть долговечным?

Ребенок, который не чувствует боли, не жалуется ни на какой дискомфорт - тот еще подарочек((( Каждое наступление болезни всегда начиналось с непонятного поведенческого взрыва.И хоть наобспрашивайся: "У тебя животик болит? горлышко? зубик?", пока ребенок не валился с ног с температурой или рвотой.

Юля,вот именно вам писать нужно!Как я рада за вашего сына сейчас, когда

тело оживает

Удачи вам с сыном!
Погружусь опять в воспоминания)
Как только сын "задышал" , у нас резко изменилась ситуация в школе. К лучшему) Его стали хвалить учителя, включая учителя английского языка, что было настоящим чудом, потому что детям с поздним речевым развитием (у нас начал говорить в 4-ре) не рекомендуется заниматься ин.языками в начальной школе. Когда вдруг мне принесли Димкину тетрадь, где он писал ПИСЬМЕННЫМИ буквами, если честно, я

Поделки из глины, валяние, ВЫШИВАНИЕ

Коврик какой-то ирландский

Некоторые дети стали проявлять к нему интерес, одна девочка даже подсказывала на уроках

регулярно, но здесь он, к сожалению, был не готов

Ну вот почему счастье не может быть долговечным?

Ребенок, который не чувствует боли, не жалуется ни на какой дискомфорт - тот еще подарочек((( Каждое наступление болезни всегда начиналось с непонятного поведенческого взрыва.И хоть наобспрашивайся: "У тебя животик болит? горлышко? зубик?", пока ребенок не валился с ног с температурой или рвотой.

Погружусь опять в воспоминания)
Как только сын "задышал" , у нас резко изменилась ситуация в школе. К лучшему) Его стали хвалить учителя, включая учителя английского языка, что было настоящим чудом, потому что детям с поздним речевым развитием (у нас начал говорить в 4-ре) не рекомендуется заниматься ин.языками в начальной школе. Когда вдруг мне принесли Димкину тетрадь, где он писал ПИСЬМЕННЫМИ буквами, если честно, я

Поделки из глины, валяние, ВЫШИВАНИЕ

Коврик какой-то ирландский

Некоторые дети стали проявлять к нему интерес, одна девочка даже подсказывала на уроках

регулярно, но здесь он, к сожалению, был не готов

Ну вот почему счастье не может быть долговечным?

Ребенок, который не чувствует боли, не жалуется ни на какой дискомфорт - тот еще подарочек((( Каждое наступление болезни всегда начиналось с непонятного поведенческого взрыва.И хоть наобспрашивайся: "У тебя животик болит? горлышко? зубик?", пока ребенок не валился с ног с температурой или рвотой.

laragri писал(а): Как только сын "задышал" , у нас резко изменилась ситуация в школе. К лучшему) Его стали хвалить учителя, включая учителя английского языка, он писал ПИСЬМЕННЫМИ буквами,
Поделки из глины, валяние, ВЫШИВАНИЕ Коврик какой-то ирландский
Некоторые дети стали проявлять к нему интерес, одна девочка даже подсказывала на уроках регулярно, но здесь он, к сожалению, был не готов
Ну вот почему счастье не может быть долговечным?
Ребенок, который не чувствует боли, не жалуется ни на какой дискомфорт - тот еще подарочек((( Каждое наступление болезни всегда начиналось с непонятного поведенческого взрыва.И хоть наобспрашивайся: "У тебя животик болит? горлышко? зубик?", пока ребенок не валился с ног с температурой или рвотой.

Ну вот как все полярно, прямо маятник: и здорово, - и тяжело :od_na_ko: .
Ларочка, но ведь скоро хорошего будет больше, а плохого меньше, правда :bu_ket: ?
В этом же наша работа.. :vd_vo_em:

laragri писал(а): Как только сын "задышал" , у нас резко изменилась ситуация в школе. К лучшему) Его стали хвалить учителя, включая учителя английского языка, он писал ПИСЬМЕННЫМИ буквами,
Поделки из глины, валяние, ВЫШИВАНИЕ Коврик какой-то ирландский
Некоторые дети стали проявлять к нему интерес, одна девочка даже подсказывала на уроках регулярно, но здесь он, к сожалению, был не готов
Ну вот почему счастье не может быть долговечным?
Ребенок, который не чувствует боли, не жалуется ни на какой дискомфорт - тот еще подарочек((( Каждое наступление болезни всегда начиналось с непонятного поведенческого взрыва.И хоть наобспрашивайся: "У тебя животик болит? горлышко? зубик?", пока ребенок не валился с ног с температурой или рвотой.

Ну вот как все полярно, прямо маятник: и здорово, - и тяжело :od_na_ko: .
Ларочка, но ведь скоро хорошего будет больше, а плохого меньше, правда :bu_ket: ?
В этом же наша работа.. :vd_vo_em:

Лен, это было еще в прошлом учебном году -2011-2012

Я ж по порядку теперь

Лен, это было еще в прошлом учебном году -2011-2012

Я ж по порядку теперь

Продолжу

( со временем - просто беда, хорошо, что с остальным все в порядке

)
С болезнями у нас всегда было так, а тут еще и чувствовался контраст.
Ведь ребенок вдруг начал: в речи использовать сравнения, метафоры
рассказывать, что произошло за день без меня
перестал отключаться на улице, а вовсю поддерживал беседу или игру со мной.
некоторые дети (девочки, в основном) начали испытывать симпатию к Димке, несмотря на "стену непонимания"
И, вообще, у нас начался период в развитии , который называется" в первый раз" :ur_aa:
в первый раз ребенок принимал гостей, не оттягивая внимания на себя, а очень даже участвуя в происходящем,
начал выбирать игрушки в магазине, которые ему действительно интересны
залез на дерево

научился наконец раскачиваться на качелях!
подружился с нашей собакой ( ей уже 5 лет, купила для домашней канис-терапии ,она-то в сыне души не чает

)

Продолжу

( со временем - просто беда, хорошо, что с остальным все в порядке

)
С болезнями у нас всегда было так, а тут еще и чувствовался контраст.
Ведь ребенок вдруг начал: в речи использовать сравнения, метафоры
рассказывать, что произошло за день без меня
перестал отключаться на улице, а вовсю поддерживал беседу или игру со мной.
некоторые дети (девочки, в основном) начали испытывать симпатию к Димке, несмотря на "стену непонимания"
И, вообще, у нас начался период в развитии , который называется" в первый раз" :ur_aa:
в первый раз ребенок принимал гостей, не оттягивая внимания на себя, а очень даже участвуя в происходящем,
начал выбирать игрушки в магазине, которые ему действительно интересны
залез на дерево

научился наконец раскачиваться на качелях!
подружился с нашей собакой ( ей уже 5 лет, купила для домашней канис-терапии ,она-то в сыне души не чает

)

Продолжу

( со временем - просто беда, хорошо, что с остальным все в порядке

)
С болезнями у нас всегда было так, а тут еще и чувствовался контраст.
Ведь ребенок вдруг начал: в речи использовать сравнения, метафоры
рассказывать, что произошло за день без меня
перестал отключаться на улице, а вовсю поддерживал беседу или игру со мной.
некоторые дети (девочки, в основном) начали испытывать симпатию к Димке, несмотря на "стену непонимания"
И, вообще, у нас начался период в развитии , который называется" в первый раз" :ur_aa:
в первый раз ребенок принимал гостей, не оттягивая внимания на себя, а очень даже участвуя в происходящем,
начал выбирать игрушки в магазине, которые ему действительно интересны
залез на дерево

научился наконец раскачиваться на качелях!
подружился с нашей собакой ( ей уже 5 лет, купила для домашней канис-терапии ,она-то в сыне души не чает

)

Ларисочка, ну вот какая УМНИЦА, что собралась и пишешь!
За Димку очень радостно!
Он ведь в последний ваш приезд хоть и был не в лучшей форме, но... с ним можно было общаться!

Ларисочка, ну вот какая УМНИЦА, что собралась и пишешь!
За Димку очень радостно!
Он ведь в последний ваш приезд хоть и был не в лучшей форме, но... с ним можно было общаться!

Лариса, дорогая! Читая тебя, испытываю просто блаженство - это ж надо представить, насколько ты была измотана и изранена тяжелой борьбой :zhe_st: !
Слава Богу, лед тронулся, - весна наступает :ur_aa: !!

laragri писал(а):И, вообще, у нас начался период в развитии , который называется" в первый раз" :ur_aa:

А уж "сколько вам открытий чудных" предстоит

..
Качели - это вообще колоссальное достижение, помню, сколько я дочу учила в детстве, все было никак, только после того, как стала на гимнастику ходить, тогда начала управляться со своим телом.
Поздравляю

!