Даниил из Пензы

Спасибо Вам огромнейшее,Надежда Леонидовна!!! :hl_op: :hl_op: :hl_op: Продолжаем работать и скоро приедим к вам в центр с Данилкой и отдадимся под волшебные ручки специалистов :ur_aa: :ur_aa: :ur_aa:

http://ok.ru/profile/559926131048

СУПЕР! МОЛОДЦЫ!

IMG_2494.JPG

IMG_2492.JPG

IMG_2491.JPG

IMG_2488.JPG

Доброго всем времени суток!Прошу прощения за долгое отсутствие в нашей теме
.За все это время,также продолжали и продолжаем заниматься бфм. Конечно у нас результаты очевидны и прогресс на лицо.Данилка очень сильно окреп,стал сильнее на много.
Вспоминается тогда еще до начало бфм,какие я сама себе вопросы задавала,как же при занятиях бфм будет идти на расслабление,т.е мышцы то будут слабыми,и как-же ребенок будет корпус свой и как-же мой ребенок будет без физкультуры?Вот такие вопросы я себе задавала,да наверное и многие мамы задают себе такие вопросы перед началом бфм.
А тут на тебе от чудо-метода бфм и расслабление и в корпус на месте,а главное может стоять и держать себя.
Просто чудеса,и не какой лфк.Данилка сам всегда в движении ,то-есть что хочет его тело то и делает,без всяких напрягов.
Что мы достигли за 1годи 5мес
.Ребенок стал сам сидеть в ванной и в воде переворачивается как хочет без моей поддержки,
стал стоять у опоры,с опорой за две ручки
стал лучше ходить,может стоять и держаться за одну руку.
Для нас это огромные достижения
.Не одна реабилитация нам этого не дала,за такой короткий промежуток времени,реабилитацией мы занимались 4 года.
Спасибо вам огромное Надежда Леонидовна,за бфм. :hl_op: :hl_op: :hl_op:
Спасибо что вы есть и мы вас очень любим :gn_omi:

Видео не могу выложить не получается.Извените.Выкладываю фото.

Доброго времени суток,форумчане :pr_iv_et: !Прошу извинения за долгое отсутсвие в теме.Были всей семьей на отдыхе в Лазаревском :pla_va_tn: .В инет выходила с телефона,и сообщения которые писала,не смогла отправить.
Вообщем отдохнули хорошо.Ходили на представление в дельфинарий,Данилка был в восторге от дельфинов.До бфм он бы просто расплакался он не особо любил трогать животных.А это прям у ребенка было огромное желание пообщаться с животными он гладить дельфина по голове и носику,даже обнимал.Данил был в восторге,да и мы тоже. :ur_aa:

[quote="Наталья бабушка Кати"]Елена, посмотрите, пожалуйста, личные сообщения[/quote]
Ответила в личку.

Елена, посмотрите, пожалуйста, личные сообщения

Здравствуйте, Елена!
А к каким благотворителям обращались и на сколько удачно?
Или может здесь не принято такие вопросы спрашивать? Тогда не обижусь, если не ответите.

Спасибо, Надежда Леонидовна!Сейчас обращаюсь к благотворителям,что-бы по-возможности оплатили нам лечение.А так большое желание привезти к вам Данилку на лечение и за всегда рады побывать в нашем центре БФМ! :gn_omi:

http://ok.ru/profile/559926131048

[quote="Баранова Елена"]Наталья Петровна,у Данилке со зрением всегда было в норме.Это один врач когда-то меня спросил у вас ребенок видит и слышит? :st_op: Ну вот скорее врач был слепой и глухой :za_da_va_la: .Просто Данил до занятия БФМ,был менее внимательным.А сейчас более менее начал понимать просьбы.Например повернись на животик,обратно на спинку,дай ручку,подними ножку.Стал проситься на горшок,отказались от памперсов.А то что он встает,так мы его не заставляем,он сам.Мы с мужем вообще обрадовались,когда ребенок открыл дверку у стенки,а на третьей полке лежат его дополнительные книжки ,игрушки,так он сам поднялся держался одной рукой за полку,а другой все доставал.Хотя есть все его игрушки в нижней полке,так нет же ему захотелось там достать,это его желание.Хотя опора есть не на саму стопу.Мы его этому неучили,сознание приходит от бфм.Мы очень,очень рады. :gn_omi: :gn_omi: :gn_omi: Спасибо Надежде Леонидовне,и низкий поклон. :hl_op: :hl_op: :hl_op:[/quote]
Молодец! Работай дальше и будут ещё лучше результаты и по возможности привози его в Центр - ты теперь понимаешь, что руки спецов вам не заменить, а результаты всем хочется быстрее.

Спасибочки Олечка! :ur_aa: У тебя ручки тоже класс,я от твоего шарпея просто балдела,такой был расслабон.Молодец! :hl_op: :hl_op: :hl_op: Теперь с чудом методом прямиком в Новую Жизнь и не шагу назад. :fe_er_ve_rk:

[quote="Баранова Елена"]Теперь ручки то что надо.Все чувствуют в теле,и брызги шампанского :ya_hoo_oo: ,и скрип.А до этого такое еще не ощущалось.А теперь супер :ur_aa: .Работаем дальше.[/quote]
Леночка :pr_iv_et: А ручки твои не другие, а просто расчудесные, посему: этими ручками, да с любовью и уверенностью в своих силах, прямиком в новую ЖИЗНЬ! :ur_aa:

Спасибо вам Наталья Петровна :ki_ss: !Конечно я Данилку,дышу по 7-8.Он у меня и раскрылся больше как-то от 7-8,да и ручки мои стали свсем другие.И сегодня же дыщала и по 10.Сколько напряжения было в животике,понемножку освобождается.Теперь ручки то что надо.Все чувствуют в теле,и брызги шампанского :ya_hoo_oo: ,и скрип.А до этого такое еще не ощущалось.А теперь супер :ur_aa: .Работаем дальше.

Наталья Петровна,у Данилке со зрением всегда было в норме.Это один врач когда-то меня спросил у вас ребенок видит и слышит? :st_op: Ну вот скорее врач был слепой и глухой :za_da_va_la: .Просто Данил до занятия БФМ,был менее внимательным.А сейчас более менее начал понимать просьбы.Например повернись на животик,обратно на спинку,дай ручку,подними ножку.Стал проситься на горшок,отказались от памперсов.А то что он встает,так мы его не заставляем,он сам.Мы с мужем вообще обрадовались,когда ребенок открыл дверку у стенки,а на третьей полке лежат его дополнительные книжки ,игрушки,так он сам поднялся держался одной рукой за полку,а другой все доставал.Хотя есть все его игрушки в нижней полке,так нет же ему захотелось там достать,это его желание.Хотя опора есть не на саму стопу.Мы его этому неучили,сознание приходит от бфм.Мы очень,очень рады. :gn_omi: :gn_omi: :gn_omi: Спасибо Надежде Леонидовне,и низкий поклон. :hl_op: :hl_op: :hl_op:

Лен, не надо ему на ножки подниматься, держась за стул. Он же не может на ступени встать.
А помнишь как говорили, что Данилка не видит...
На коленках двигается и на четвереньках хорошо.
Замечательно, что получилось на 9 и 10 ступени приехать!
Как раз применять будешь и 7и 8!
Ножки прямо каждую зону раздышивай основательно! Прямо пока одну зону не раздышишь отлично на другую не переходи!

Со стопами у нас конечно проблема еще та, семинар по коррекции стоп еще не проходила.Так как эти семинары только после 10 ст.

https://youtu.be/xn0ZFpRyi5w

Доброго времени суток,всем.Прошу прощения за долгое отсутствие в теме.С Данилом я все время это время дышала и продолжаю дышать.Только конечно сейчас понимаешь,после прохождения 7-8 ст,что ручки -то совсем не те,а просто супер :ya_hoo_oo: по сравнению с предыдущими ступенями.Хоть результаты были и тогда,но сейчас просто душевненько. :bra_vo: Данилка,прямо непоседа по сравнению какой ребенок был раньше и какой сейчас.В основном ползает,везде все достает,дома все кувырком,только и успевай все убирать на место.Данилка стал вставать у опоры у высокого стола,раньше этого не было,За это время мы поправились,когда-то это все стояло на месте.
В весе прибавили 4 кг и весит сейчас 19 кг
Окр гол 51,5
Окр гр 59,5
Окр бедра 28,5
Окр голени 21
Видео не как не получается выложить,отправлю Наталье Петровне на почту,Попрошу ее чтобы она вставила наше видео.Работать продолжаем. :vd_vo_em:

Лен, видео не доступно, настройки посмотри и исправь.

А на велосипеде вообще-то все катаются в свое удовольствие! А занимаются только спортсмены профессионалы!
Данилка же малыш совсем! Емуц только играть и как можно больше играть ТОЛЬКО ВО ЧТО ОН САМ ХОЧЕТ И СКОЛЬКО ХОЧЕТ!!!

Велосипед напряжение усиливает в тазобедренных! не перестарайтесь!

Добавляю ссылки на видео

phpBB [media]

Раньше на велосипеде совсем не хотел заниматься. А сейчас сам проситься,чтобы посадили его на велосипед.

Всем приветик!Прошу прощения за долгое отсутствие в теме.
За все время мы также продолжаем заниматься бфм.Данилка стал подниматься у опоры,стал сидеть увереннее.
Я раньше думала ну вот уже ребенок сидит.А сейчас я понимаю,что Данилка даже сидя находился весь в напряжении,и очень часто падал.
Сейчас сидит,уверено стул без бортиков.И я уже не боясь оставляю его,зная что Данилка не упадет.
Ребенок стал разносторонний,тоесть его заинтересованность стала во всем.
Раньше просто были какие-то навязчивые игрушки и все.А сейчас требует если сам не может достать,либо сам берет,что ему доступно.
В мяч стали играть по направлению,раньше катил мяч в одну сторону.А сейчас по направлению когда с ним играем.

Баранова Елена писал(а):Всем приветики!Данилке дышу грудку,ножки сначала не давал мне дышать.А сейсас уже дышу свободно,позваляет уже все зоны.И подергивания происходят каждый раз и в грудке и в ножках.Продолжаем работать :mo_li_tva:

А вот наши новые замеры :
Окр головы 50.8
Обх прав предплечья 18 лев 17
Обх прав бедра и лев бедра 29,5
Обх голени прав 19 и лев19,5

Обх грудной клетки 57 (+2см)
Вес 16кг (+1кг)
Были вот такие размеры
Рост 110
Размер головы 50,5
Обхват груди 55
Обхват руки (два размера - плечо и предплечье - самый большой размер) 7 и 17
Обхват ноги (два размера - бедро и голень - самый большой размер) 29,5 и 19
Вес 15кг

Всем приветики!Данилке дышу грудку,ножки сначала не давал мне дышать.А сейсас уже дышу свободно,позваляет уже все зоны.И подергивания происходят каждый раз и в грудке и в ножках.Продолжаем работать :mo_li_tva:

А вот наши новые замеры :
Окр головы 50.8
Обх прав предплечья 18 лев 17
Обх прав бедра и лев бедра 29,5
Обх голени прав 19 и лев19,5

Приветик всем!Вот и прошла еще 2-4ступени.Уже продолжаю заниматься с Данилкой.И ощущаю свои руки уже по другому как-то,не так как после первой ступени.Данилку когда дышу ,проявляются сильные подергивания спина,грудка и диафрагма. :mo_li_tva: У Данилки появился аппетит,раньше он очень плохо ел.И визуально видно ребенок,поправился

.Завтра выложу замеры.

Леночка ,привет! :pr_iv_et: Вот помаленьку собираемся все вместе,а то зашифровались все ,не найти.Спасибо за добрые слова в наш адрес.Я прочитала о ваших с Данилкой успехах-УМНИЧКИ!!!!Все теперь у нас всех будет хорошо,а главное у наших деток. :mo_li_tva:
Буду очень рада тебя увидеть и обнять и

До встречи!

Спасибочки,Наталья Петровна за выставленное видео! :hl_op: Уже купила билеты на Москву на 2ст.Я уже мысленно вся там у вас в центре.Сегодня Данилку,отвезла бабушке с дедушкой.Они живут от нас не так близко,поэтому нет возможности с ними часто видется.Так они увидели его,и сказали как-же он изменился в лучшую сторону

тьфу,тьфу!Я то конечно вижу результаты,но Данилка каждый день со мной.А дед с бабкой сразу заметили,тем более внук стал говорить деда.Так наш дед рад от счастья

!Вот такое чудо БФМ :ur_aa: .Спасибо вам огромное Надежда Леонидовна и Наталья Петровна!Вы наша НАДЕЖДА на выздоровление! :ve_lik: :gn_omi: :gn_omi: :gn_omi:

phpBB [media]

Спасибо Налья Петрона,за подсказку, :hl_op: а я то думала как-же смайлики добавить

Пояс Данилке одеваю,он мягкий и еще больше распушился.Так что ему приятно

Лен, прям собачий на голое тело надевай!!!
Про смайлики
Ты когда сообщение пишешь, посмотри справа, рядом с окном, в котором пишешь текст сообщения,
Пишешь текст, хочешь смайлик вставить выбирай, подвели курсор если с мышкой и левой кнопкой ткни, а если с телефона, тогда просто нажми пальцем, в сообщении появятся значочки - точки, запятые, буковки, а когда сообщение отправишь, то будет картинка)))

За Данилеу рада очень, видео выставлю завтра. С телефона не могу.

Да,Тина я вот тоже думаю что все-таки через пояс толстовато,чувствительность не такая будет.
Наталья Петровна сказала, что пояс нужно снимать когда купать ребенка.Вот уже и незнаю как лучше.
А жадеитом тоже начали пользоваться камень конечно чудо.Плечо заболело приложила мин на 20 и прошла боль.А ведь намаж какими-нибудь мазями не поможет.Может пояс днем одевать?
Еще Тин,подскажите как вы смайлики вставляете,начинаю вставлять получается анимация какая-то.
А так хочечтся чтобы сообщения были красивишными.

Лен, а вот не знаааю, как тебе сможется дышать с поясом ?? т.е. через пояс
тут надо пробовать
если снять футболку не сложно со спящего - то можно и не затеваться , а просто менять
если сложно - то искать варианты

я вот ещё солевые грелки подкладываю
жадеиты Тимур старательно выпинывает из под себя

всё никак не доберусь до магаз с электро-простынью

но уже вот вот доберусь

Приветик Тина!Спасибо тебе за совет.А я то ведь постоянно меняю Данилке майку после Бфм.Очень сильно потеет.Теперь попробую с поясом.Нехочется ребенка спящего после сеанса поднимать переодевать.А пояс очень такой мягкий и не колючий.Думаю будет хорошо.и посмотрим.

привет, Лена и Даник - !

шерстяное лучше на голое тело прямо надевать, х.б чем отличается - вспотел и оно сохнет за счёт тепла от тела, остужает,
есть варианты термобелья , там как-то оно иначе устроено - не скажу точнее

а шерсть в себя впитывает влагу и потому тепло держит плотно и постоянно,
там главное, чтобы не колючее было, не кусалось чтобы

это видно по реакции , даже если ребёнок не говорит.
вот

Смотрим на рыбок,а до прохождения сеансов БФМ в центре,у Данилки небыло интереса к живому.А дома у нас морские свинки,так Данилка сейчас очень интересуется животными.Он старается погладить их,различает животных и показывает кто из них кто по имени.Вот такие у нас чудеса!

IMG_2114.JPG

Продолжаю,дышать и дышать и наслаждаюсь результатом смотря на своего Данилку.
Научились дуть мыльные пузыри,раньше до бфм если и дул то с брызгами и не как не получалось.А сейчас ну просто свободно.Видео отправила нашей драгоценной Наталье Петровне.Время как будет,она заставит наше видео.
И еще,хотела спросить про пояс из собачки который мы приобрели в центре.Его на голое тело одевать ,либо на маечку?Гольфы из овечки мы одеваем на голые ножки.!?

IMG_2116.JPG

Наша история.
Данилка родился при преждевременных родах,путем кесарево сечения в связи с отслойкой плаценты,на 31 недели,весом 1537гр по шкале 1-3 Апгар.Находился на ИВЛ 13 дней.
В общей сложности пролежали в больнице 1 месяц и выписали с весом 2300гр.Ребенок развивался,хорошо набирал вес до 5 месяцев.Потом и в весе стали отставать и в развитие,и появилось косоглазие.Ставили нам угрозу Дцп.
С рождения массажи,уколы и прочее.
В 1г2м нам дали инвалидность.
В 1г6мес Данилка начинал говорить мама,ку-ку,ко-ко,зайка.
В два года мы прошли занятия в костюме Адели и ездили в Москву на обколки.После всего этого ребенок начал во сне храпеть иногда как апноэ даже страшно было уснуть,ротик стал открытым. Речь пропала совсем.
Я тогда еще не понимала отчего это произошло.Таскала ребенка к врачу ухогорлоносу.Он говорил что аденоиды,назначал всякие лекарства капли в нос,хотя соплей совершенно не было.
В Адели мы так и продолжали заниматься,на обколки мы так и продолжали ездить.А ребенку лучше не становилось.
Ко всему у Дани появилась психосоматика и частичный уход в себя.Ребенок и щипался и кусался и навязчивые какие-то движеия.
И вот оно чудо БФМ, спасло моего мальчишку от операции в Турнера,которая нам предстояла госпитализация на 17 сентября 2015г.
Операция нам бы точно еще больше бы все испортила и откинула нас в развитие еще надолго.У нас и так стоит сильная задержка в развитие.
И после прохождения 1ст,я занималась сама с ребенком 1,5 месяца,мы увидели результат свободное дыхание.Я даже по-началу прислушивалась к ребенку дышит он у меня или нет?!Произошло то,от чего когда мы ушли в связи с этими насилиями. Которые нас и откинули назад.А теперь благодаря этому методу,у ребенка возвращается речь хоть на его языке на тарабарском.
А для нас такое счастье!!!И кругозор нашего мальчика и движения тоже увеличивается.
Я очень,очень и еще раз очень благодарна вам Надежда Леонидовна за чудесный метод БФМ!И Наталье Петровне огромное спасибо за проведенные сеансы нашему Данилке!
Жду скорее бы пройти 2 ступень.Видео, до занятий БФМ отправила на эл почту Наталье Петровне.

Ой, Лен, и чего же мы его на видео не сняли-то когда он на коленках шагал...
Ну теперь ты сама сними!
Видео поставлю.

Вот мы и приехали с Даниилом из Москвы.Проходили сеансы у Натальи Петровны и один сеанс у Надежды Леонидовны.До прохождения сеансов,я полтора месяца сама занималась с ребенком по первой ступени.Результаты уже были до приезда с Данилкой в Москву.Ребенок перестал во сне храпеть и стала появляться речь правда на своем тарабарском.После прохождения сеансов,Данилка назвал себя своим именем,стал говорить дядя,деда.У ребенка появилась заинтересованность во всем,выдвигает все ящечки вынимает все содержимое.Раньше этого небыло.Последний день занятий в центре,Данилка опираясь и двигая стул вперед шагал на коленях.До этого ползал прыжками.И дома старется есть ложкой сам и сам пить из кружки.Думаю что еще не все и результаты обязательно будут.Спасибо вам огромное Наталья Петровна и Надежда Леонидовна.Я вам очень благодарна за Данилку и за эту чудесную методику БФМ.Видео вышлю на эл.почту Наталье Петровне,у самой неполучается.Приеду к вам за 2 ступенью и последующие.

20150804_113047.jpg

Зрительные навыки.
I Сужаются ли зрачки вашего ребёнка, когда вы светите фонариком ему в глаза?+
Расширяются ли зрачки в темном помещении? (Проверьте на здоровом ребенке, на взрослом.)+
II Следит ли ребенок взглядом, когда проходите через комнату?+
Реагирует ли ребенок на свет?+
III Много ли ребенок распознает известных предметов?+
Различает ли лицо матери (отца) без помощи слуха, прикасания или запаха?+
Различает ли ребенок значительные изменения выражения лица?+
IV Расположены ли глаза ребенка по прямой линии в течение дня (отсутствие косоглазия)? +-
Не косят ли глаза ребенка независимо от его состояния: будь то усталость, болезнь, нервное возбуждение?+-
=
V Распознает ли ребенок цветные картинки?+

VI Знает ли ребенок буквы или цифры?-
VII Читает ли ребенок самостоятельно?-
Сколько слов может прочитать?-
Сколько фраз?-
Может ли прочитать предложения? Сколько книг может прочитать?-
Если ребёнку больше 6 лет, читает ли он также как и его ровесники?
Слуховые навыки.
I Вздрагивает ли ваш ребенок неожиданный или резкий звук? +
Реагирует ли на внезапный звук адекватно?+
II Реагирует ли ребенок на громкие угрожающие звуки?+
Различает ли он тихий- громкий звук?+
III Реагирует ребенок усмешкой, улыбкой на приятную интонацию голоса? +
Реагирует ли соответственно, когда обращаетесь к нему с недовольным тоном?+
Реагирует на дверной звонок? +
На различные бытовые шумы?+
IV Отвечает ли ваш ребёнок всегда на 2 или больше слов?-
V Понимает ли ваш ребёнок 10-25 слов? Просьба привести пример-
Реагирует ли на указания, просьбы? Пример.
VI Понимает не менее 2000 слов?-
Может выполнять поручение, состоящее из 2-3 действий? Приведите пример.+Принеси,дай,отдай что-либо.
VII Понимает ли ребенок все слова в его окружении соответственно возрасту?-
Если ему больше 6 лет, то понимает ли он сверстников?
Тактильные навыки.
I Имеется ли синдром Бабинского? (Ногтем большого пальца провести по подошве от пятки к пальцам поднимается ли большой палец вверх?)+
II Реагирует ли ребенок моментально на боль в любом месте его тела?+
Различает ли холод- горячо ? +
Его реакция адекватна ?+
Характерна ли она для всего тела?+
III Различает прохладу и тепло адекватно?+
Приятны ли ребенку ласки? +
Его реакция на ласки характерна для всего тела?+
Нравится ли вашему ребёнку получать удары?-
Отмечает ли он соответственно место на теле?+
IV Распознает ли ребенок монеты на гладкой поверхности? +
Обеими руками одинаково?-
V Распознает хорошо знакомые предметы на ощупь?+
Обеими руками одинаково?-
Это проверять на кубике и шарике из одного материала одинакового размера , кубик со скругленными ребрами и углами лучше, сначала дай потрогать что-то одно и назови и покажи. потом другое. а потом давай по одному, а потом покажи и шарик и кубик и спроси. что он трогал. так по 3 раза на каждую руку. если правильно выберет, то + отлично работает!+
VI VI Может ли ребенок охарактеризовать (если не говорящий то показать глазами, руками, телом, мимикой) предает только на ощупь (твердый, мягкий, липкий и т.д.)? +
Проверить можно так: сначала показываешь и называешь какой, даешь трогать по очереди пару противоположных наощупь предметов), а потом подсовываешь под руку одну 3 раза. потом под другую 3 раза. каждый раз он должен выбрать из показанных в разных руках одновременно (глазами посмотреть, рукой ли показать, телом показать, если ребенок не говорящий пока) какой был предмет (такие пары можно давать: гладкий(шелковая ткань)-шершавый (велюр). липкий (лизун)-скользкий (мыло мокрое), мягкий-твердый, тонкий и толстый карандаши или пластинки.
VII Может ли ребёнок отличить орла от решки на монете наощупь?-
Обеими руками одинаково?-
Здесь можно и не на монете проверить. а давать трогать маленькие фигурки животных например, 2-3 фигурки
Двигательные навыки.
I Двигает ли ребенок руками и ногами свободно?+-
Руки или ноги слишком напряжены или гибки?+-
II Ползает ли ребенок по комнате на животе? -
Ползает на животе перекрестным способом?-
III Ползает ли ребенок в помещении на четвереньках? -
Ползает ли на четвереньках перекрестным образом?-
IV Ходит ли ребенок по комнате полностью самостоятельно? -
Ходит ли ребенок по комнате с поднятыми руками на уровне плеч, вверх для равновесия?-
V Может ли ребенок пройти через комнату, неся предмет?-
Ходит ли ребенок по комнате с опущенными руками вниз?-
VI Ходит ли «перекрестным» образом? +
Бегает ли «перекрестным» образом?-
Способ, которым ребенок ходит и бегает, соответствует возрасту?-
VII Может ли ребенок удерживать равновесие на одной ноге?-
Какая нога ведущая? -
Может ли играть с мячом, ударяя по нему ногой? +
Если ребенку 6 лет, то соответствует его координация возрасту?
Речь.
I Имеет ли ребенок здоровый плач?+
II Реагирует ли ребенок здоровым плачем на боль, как угрозу жизни?+
III Говорит ли ребенок звуками свои желания, хочет ли он есть, пить, спать.+
Произносит ли ребенок звуки так же хорошо, как и семимесячный ребенок?-
IV Говорит ли 2 слова или больше спонтанно и осмысленно?-
Пример.
V Сколько слов произносит ребенок? -
Пример.
Говорит ли ребенок 2 слова вместе, как например «принеси мне» (Фразовая речь).-
Пример.

VI Говорит ли ребенок 2000 слов?-
Какой процент его речи понятен?-
Говорит ли целыми предложениями? Пример.-
VII Речь ребенка является такой же, как и у 6-летнего?
Если ребенку больше 6 лет, то его речь на уровне ровесников?
Мануальные навыки.
I Если вложить в ладонь ребенка предмет, сжимает(хватает) ли он его?+
II Может ли ребенок отпустить предмет(несущий в себе опасность)?+
Делает это одинаково хорошо обеими руками?-+
III Поднимает ли ребенок спонтанно руки и поднимает предметы?+
Делает это одинаково обеими руками?+-
IV Может ли ребенок(одной из рук) поднимать предметы, помещая их
между большим и указательным пальцами? (напр.крошки)+
Выполняет это одинаково обеими руками?+-
V Может ли ребенок поднимать предметы обоими руками одновременно, помещая их между указательным и большим пальцем?-
VI Может ли ребенок открутить крышку с бутылки или баночки?-
VII Пишет ли ребенок самостоятельно?рисует каля-маля
Сколько слов может написать?-
Может ли писать предложения?-
Какой рукой пишет? правой
Пишет также как и его ровесники?-

Медицинский диагноз Дцп,спастическая диплегия,дизартрия
Рост 110
Размер головы 50,5
Обхват груди 55
Обхват руки (два размера - плечо и предплечье - самый большой размер) 7 и 17
Обхват ноги (два размера - бедро и голень - самый большой размер) 29,5 и 19
Вес 15кг