Андрей Яценко, Хабаровск.

Виталий!
Радостно приветствуем ваше семейство!
Конечно, очень рады видеть шустро шагающего Андрейку. Ооооочень рады.
Смотри сам:
подставляет левую сторону, когда ложится спать, хотя кажется, что правая сторона проблемнее, но
Когда стоит, Эндрю складывается влево, т.е. бережёт более проблемную часть тела.
Вывод: немедленно переставай переживать и крутить- вертеть сыночка "от ума", а продолжай спокойно заниматься _как учили_ с тем, что подставляет.
Как только там станет легче, будет иначе укладываться.

Пиши нам чаще. Показывай как и что у вас будет развиваться.

На момент 30.04.2019г.
По опроснику
Рост 122
Размер головы 53см
Обхват груди 66,5см
Обхват руки (два размера - плечо и предплечье - самый большой размер) 18.5, 18
Обхват ноги (два размера - бедро и голень - самый большой размер) левая 32см, 22,2см
правая 33см 22,6см
Вес 23 кг.

Ютуб удалил файл видео почему то вот ссылка с диска
28.04.2019
https://drive.google.com/file/d/1r5fors ... sp=sharing

Дата крайнего видео 28.04.2019
Вот его любимая поза когда он стоит

Здравствуйте!
Давно ничего не снимал.
Андрей подрос. Теперь на камеру он реагирует нормально.
Есть у нас проблема:
нога правая как будто не выгибается при ходьбе. Дышу спину, ноги, попу.
Когда засыпает любимая сторона на правом боку. Дает мне левую сторону.
Мне кажется неверно же постоянно дышать левую сторону. Стараюсь переворачивать.
Помогите советом что мне лучше дышать (учеба у меня пройдена 8 ступеней) Видео ниже выложу

Андрюшке передайте пожалуйста нашу благодарность, что согласился на видео для Центра!
Молодец! Очень смелый шаг! Классные видео получились!

Виталий, дыши по 6 пальчик в подмышечку! Ну и 3 зону по 1,4 ступеням!
5 ступень потихонечку осваивайте!

Наташ, дыши по 2 ступени!
Папа заметил изменения психологического характера?
Андрюшка - оооочень смелый пацан! Весь в батю!

09.06.2016г.

phpBB [media]

05.06.2016г.

phpBB [media]

Наталья Петровна, Надежда Леонидовна у нас есть непонятный зажим у Андрея он панически не хочет сниматься на видео. Как видит что на него направляют телефон сразу говорит чтоб убрали (не снимай убери). Когда на улице или в мегацентрах каких нибудь где есть большое пространство он не обращает особо на то что его снимают он отрывается чешет ногами а там мы стараемся включать камеру и снимать особо не ругается. А в квартире просто копец какой то и прибаутки и любимые его конфеты как то слабо стали помогать.

http://ok.ru/profile/559926131048

Очень прошу сделайте видео Андрюша в трусиках и его произвольное передвижение в пространстве - комнаты, коридора и т.п.

Наташ, Виталь, а если обувь Андрюшка снимет? Как будет ходить? А снимите как руками игрушки берет , как кушает.

Ходим в центр к Наталье Петровне, Тине, Максиму с 11.05.2016 и по плану до 20.06.2016.
Помаленьку есть сдвиги уверенней стал вставать с коленок на ноги
На полу когда сидит на попе как то интересно себя поднимает на руках.

phpBB [media]

Виталий, вот сам пересмотри это видео, но попробуй смотреть не как на видео сына, а просто мальчика.
Вот сначала Андрюшка хорошо довольно идет, бойко! Потом подошел к автомату и завис на нем, почему?
ДА УСТАЛ ОН ПРОСТО!!! ОТДОХНУТЬ ЕМУ НУЖНО, ПЕРЕДОХНУТЬ, ПОСИДЕТЬ!
А ты не дал ему ПЕРЕДОХНУТЬ, сказал, чтобы дальше шел, он уже побежал, потому что равновесие тяжело держать стало, и упал потом. Устал, ну и пусть бы полежал немножко, сам бы встал обязательно!
А вообще здорово у Андрюшки стало получаться! Посмотрим дальше.

Предыдущую ссылку на видео поменял

phpBB [media]

предыдущее видео теперь можно смотреть, а последнее, где упал и встал нельзя, для него тоже исправь
а передвижение замечательное! сам так попробуй, задняя поверхность бедер , икроножные, ахиллы поотпустило, бока свободнее, а вот диафрагма еще не до конца, да и подключичная зона.... Поэтому пока распрямиться не может... Но передвигается-то перекрестно! Это замечательно!

Вот еще одно достижение когда он упал раньше сам никогда не вставал чтоб продолжать идти.
Понимаю что не нужно было говорить ему вставай!
Но блин не удержался

Уже как две недели ходим к Наталье Петровне, Максиму и Тине.
Появилось интересное хождение или ползание непонятно

phpBB [media]

Виталий, сколько у тебя ступеней? А у жены?
С диафрагмой надо работать по 1,4,5,8,9 и 10 ступеням!
Если у вас не более двух, то это мало, может быть к Свете Вороновой походить, у нее самой 4 ступени, и там еще ЛФК- шница, которая прошла обучение на 4 ступенях!
Там нужно хотя бы пальчиками на 3 зоне работать.

Вообще не затрагивая ЖИВОТ! Край твоей ладонисовпадает с последним ребром.
В бассейне Андрюшка боится!
В бассейне можно только с кругом, который подмышки надевается, и он лежит головой на круге, руки свисают, а ты по 2 ступени работаешь, чуть придерживая ноги. Можно повозить по бассейнуза круг или за ножки , как белье полоскают, только медленно! Вода в бассейне должна быть не менее 35°!
И не просите его ходить!
Это вызывает напряжение и спастику в теле!

Я практически с ней и работаю. Может что не правильно делаю.
Я правильно понимаю 3 зона это где заканчиваются ребра. Ладонь находится на крае ребер не сильно свисая на живот

Андрюшке нужно дышать диафрагму, 3 зону спереди и по бокам.
Ведь я работала практически только с диафрагмой!
Работайте с 3 зоной больше!
Можно в четыре руки - 3 зону (всегда!) и ноги и попу .

06.03.2016г.

https://youtu.be/87vsxJKx1cs

08.03.2016г.

https://youtu.be/CVbS6ak4eDM

20.12.2015 г.

https://youtu.be/M4w0OII5cyw

23.11.2015г.

https://www.youtube.com/watch?v=99tjWwxb3pk

Приехали с центра ступор начался. БФМ продолжали делать но он как то те успехи в центре по ходьбе не сильно повторял к сожалению
Как начинали постепенно

10 Октября 2015г. Качество видео плохое.

phpBB [media]

20 Октября 2015г. Прыжки

phpBB [media]

24 октября 2015 г. Плавание с тренером

phpBB [media]

25 октября 2015 г. Наши ноги

phpBB [media]

Здравствуйте!
На момент 01.03.2016г.
По опроснику почти без изменений
Есть немного в параметрах
Рост 106
Размер головы 51,5 +1,1см!
Обхват груди 60 -0,5см
Обхват руки (два размера - плечо и предплечье - самый большой размер) 16.6, 16
Обхват ноги (два размера - бедро и голень - самый большой размер) левая 29,5, +0,5 см 19 +0,4см
правая 27,5 - 1,5см 19+0,4см
Вес 16,7 кг.

Было 19.10.2015
Рост 106
Размер головы 50.4
Обхват груди 59.5
Обхват руки (два размера - плечо и предплечье - самый большой размер) 16.6, 16
Обхват ноги (два размера - бедро и голень - самый большой размер) 29, 18.6
Вес 16,5 кг.

http://ok.ru/profile/559926131048

А у вас на семинаре я разве не рассказывала о том, какой необходим стол и почему?
Только ДЕРЕВЯННЫЙ и ПОЛНОСТЬЮ дервянный

Виталий, продавайте этот стол и на деревянных ногах покупайте или делайте( ведь можно и не раскладной, наверное).
Иначе проблемы потом со своим здоровьем будут, особенно с моче-половой системой. Оно вам надо?
А Андрюшка - молодец! четко знает, что ему надо! Так и надо!

Сегодня вечером наш парень заявил что ему нужно срочно на массажный стол подышать. Я удивился.

Желание клиента закон

. Поработали с ним хорошо - почти три часа грудь и икры подышали.

Да все таки с алюминиевыми ножками стол дает о себе знать. Когда твои ноги находятся на железе становится как то холодно самому во всем теле.

Я так понял главное основание что бы было дерево.
На данном столе основание - дерево а ножки алюминивые

http://ok.ru/profile/559926131048

Стол хороший, но жаль, что железный.

Здорово!!!
Успехов новых с Бфм )))
:xo_ro_vod:

Небольшой видео-отчет от 09.10.2015г.

phpBB [media]

А это как мы умеем ложкой владеть

phpBB [media]

Купили стол.
Небо и земля по сравнению с тем когда занимаешься с ребенком на его кроватке.

Виталь, после того, как подышал Андрюшке ножки, намазать обязательно и носки длинные на всю ногу, чулки скорее шерстяные или пуховые, на руки так же, можно типа нарукавников шерстяных или пуховых или полушерстяные, но чтобы ему комфортно было, может на рукава пижамки и на штанины подарки, если ему колко. Пере тем как спать кладешь выясни у Андрюшки , чем его мазать ночью прополисом или алоэ.

Коллеги, подскажите как правильно делать прогревание.
Из курса 1, 2 ступень я понял, что правильно делать после сеанса и на ночь.
Однако я купаю (грею) в ванне ребенка каждый день но перед сном и перед БФМ. Дышу ребенка когда спать ложу, потом еще ночью, когда спит.
Когда дышу укладываю его и ставлю (но иногда) камень жадеит под ягодичные складки и на живот на пупик.
Нужно ли ночью когда он спит натирать область предплечья и голень спиртовым раствором (50х50)?
Какие лучше носки на ночь одевать или не нужно?

Спасибо Вам за разъяснения.
Какие у нас изменения произошли.
Стал на месте подпрыгивать держась за какую нибудь опору.
Буквально числа 15.10 на прошлой неделе заметил что исчезла шишка (уплотнение типа лимфоузла) с правой стороны в паху, которая у него была года 4-ре наверно
Вот фотка ступней. Тоже на мой взгляд пальчики стали ровней. Жаль нет фоток прежних

http://ok.ru/profile/559926131048

Практически всё оже объяснили, но дополнение - гр клетка спазмируется ещё и от того, что страх захлебнуться всегда присутствует и отсутствует полный выдох. А самое главное - дети и так толком не дышать, а тут ещё экстрим, а на экстрим напряжением реагирует ВСЯ соединительнотканная система тела и тем более усиливается уже существующая спастика!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Совершенно верно Тина написала!
Проныривание противопоказано из-за задержки дыхания!
Что категорически нельзя детям с ДЦП! И без того грудная клетка застывшая! Андрюшка и без задержки выдохнул полноценно не совсем может, а значит и вдохнуть не может....
В бассейне температура не менее 35 градусов, в идеале 37! тогда можно заниматься, но не активные его движения, а пассивные , лежа в круге, а вы за ахиллы дышите и потихонечку его как бы положите то в стороны, то вперед-назад по 3-4 разочка, можно и икроножные подышать и попку и спинку. А еще повозить со стороны головы за круг вправо-влево, вперед-назад.
Ни заставлять поднимать руки, а тем более самим не двигать его руками-ногами, если только сам хочет.

Видео - очень рада, что сам прошел!
Теперь не заставляйте и не просите, вы знаете, что он может сам ходить! Значит будет!!!!

встряну )) пока "наши" Тамту замуж выдают )))
проныривание = задержка дыхания
даже для условно здоровых детей это может быть большой нагрузкой
для спастиков - это фатальная нагрузка
мыж чего делаем, с чего начинаем? - правильно - раздышивае грудную клетку со всех сторон,
а что происходит при нырянии ? задерживается выдох
они, извините за прямоту, и без того слабовато происходит у всех наших,
а тут ещё и такой акцент
поверьте, когда отпускает спастика - кислорода настолько больше будет повезде поступать, что куда там всем остальным способам ... вобщем, пока такое объяснение

Н.П, прочитает - ещё напише что-то более доходчивое и умное

Вот наше большое удивление после 5-ти сеансов с Натальей Петровной.
ВДНХ торговый центр. Оторвался сам от меня и пошел.

phpBB [media]

Домой приехали 5 октября. Работаем с ребенком только БФМ. Убрали из рациона все ЛФК и массажи. Ходим только в бассейн. Не ныряем.

Наталья Петровна напишите мне пожалуйста почему нельзя нырять. Мне это необходимо что бы грамотно объяснить инструктору по плаванию.

Андрюшка родился на 31 недели рост 42 см. вес 1760 гр. В год поставили диагноз. ДЦП диплегическая форма. Вторичная задержка психо-речевого развития. Сопутствующий диагноз: миопия средней степени обоих глаз. Частичная атрофия диска зрительного нерва, аддукторные контрактуры в тазобедренных суставах, экино-плятоварусная установка стоп.
Вобщем все это фигня, на которую мы с рождения собственно внимания и не обращаем.

На сегодняшний день Андрей умеет читать по слогам (но не очень легко и не принужденно а пока с трудностью), составлять из цифр трехзначное число, порядка 20-ти слов по английски, считать по китайски до 10, английски до 30, по русскому до 200. Заметно что у него очень хорошая память, номер такси запоминает с первого раза и повторить может через час, два и даже позже. Кушать старается сам но не всегда до, конца, получается, помогаем, ползает очень хорошо и быстро по квартире, после начала БФМ старается ходить за стеночку по квартире.

Лаской окружаем, любим, пестуем нашего героя с самого рождения. Много всего уже прошли, где только не были и на Украине, Трусковец 3ри курса, Москва, Анапа - Кортекс 3 курса, Анапа - Дельфинотеропия, каждодневные занятия дома в местной клинике ЛФК, массаж, гипсование почти на 2-3 недели, диспорт несколько раз, операция по Ульзибату и т.д. и т.п. Китай - 4 курса (самое жестокое из всего, что я на сегодняшний момент осознал после прохождения двух ступеней).
Так как живем рядом с поднебесной всего час на авиа до Харбина поэтому последние три года только туда и ездили.
Но меня все как то подначивало что ему нужно найти что то другое - то что заставит сделать толчок чтоб с легкостью сделать первый шаг. Не тот шаг что мы делали в китае под большим напряжением (самое большое что получилось это 5-ть самостоятельных шагов в Харбине)
Но мы искали, как и все Вы ищите то что даст свет Вашему любимому, самому дорогому.

Вот пришло время ехать в очередной краш-тур в Китай. Время поджимало к осени (мы ездим два раза в год весной и осенью по два месяца примерно) тут в июне 2015г. наткнулся на метод Лоскутовой Надежды. Читал смотрел на сайте - ничего не понял. Жена сказала, что в газете не раз читала, что помогает.

Для себя я понял что этим методом можно побороть психологический зажим и снять напряжение в голове что бы разгрузить психику ребенка на не боязнь сделать первый шаг самостоятельно.

17.09.2015г. Мы открыли для себя БФМ одновременно прохождение 1,2 ступени и сеансы Андрея у Натальи Петровны.

На момент 19.10.2015г.
Зрительные навыки.
I Сужаются ли зрачки вашего ребёнка, когда вы светите фонариком ему в глаза? +-
Расширяются ли зрачки в темном помещении? (Проверьте на здоровом ребенке, на взрослом.) Не могу понять
II Следит ли ребенок взглядом, когда проходите через комнату? +
Реагирует ли ребенок на свет? Да
III Много ли ребенок распознает известных предметов? +
Различает ли лицо матери (отца) без помощи слуха, прикасания или запаха?+
Различает ли ребенок значительные изменения выражения лица? +
IV Расположены ли глаза ребенка по прямой линии в течение дня (отсутствие косоглазия)? -
Не косят ли глаза ребенка независимо от его состояния: будь то усталость, болезнь, нервное возбуждение? Косят
V Распознает ли ребенок цветные картинки? +
VI Знает ли ребенок буквы или цифры?+
VII Читает ли ребенок самостоятельно? +
Сколько слов может прочитать? много
Сколько фраз? много
Может ли прочитать предложения? может
Сколько книг может прочитать? Пока не пробывали маленькие буквы плохо читает
Если ребёнку больше 6 лет, читает ли он также как и его ровесники? Ровно 6-ть лет
Слуховые навыки.
I Вздрагивает ли ваш ребенок неожиданный или резкий звук? +
Реагирует ли на внезапный звук адекватно? +
II Реагирует ли ребенок на громкие угрожающие звуки? +
Различает ли он тихий- громкий звук? +
III Реагирует ребенок усмешкой, улыбкой на приятную интонацию голоса? +
Реагирует ли соответственно, когда обращаетесь к нему с недовольным тоном? +
Реагирует на дверной звонок? +
На различные бытовые шумы? +
IV Отвечает ли ваш ребёнок всегда на 2 или больше слов? +
V Понимает ли ваш ребёнок 10-25 слов? Просьба привести пример
Обращенную речь понимает может прочесть стих самостоятельно о памяти
Реагирует ли на указания, просьбы? Пример. +
Любые просьбы понимает
VI Понимает не менее 2000 слов? +
Может выполнять поручение, состоящее из 2-3 действий? Приведите пример.
Пойди туда включи телевизор
VII Понимает ли ребенок все слова в его окружении соответственно возрасту? +
Если ему больше 6 лет, то понимает ли он сверстников? Мало общаемся со сверстниками в основном с сестрой

Тактильные навыки.
I Имеется ли синдром Бабинского? (Ногтем большого пальца провести по подошве от пятки к пальцам поднимается ли большой палец вверх?)+-
II Реагирует ли ребенок моментально на боль в любом месте его тела?+
Различает ли холод- горячо ? +
Его реакция адекватна ?+
Характерна ли она для всего тела? +
III Различает прохладу и тепло адекватно? +
Приятны ли ребенку ласки? +
Его реакция на ласки характерна для всего тела?+
Нравится ли вашему ребёнку получать удары? Нет
Отмечает ли он соответственно место на теле? +
IV Распознает ли ребенок монеты на гладкой поверхности? +
Обеими руками одинаково? +
V Распознает хорошо знакомые предметы на ощупь?+
Обеими руками одинаково? +
Это проверять на кубике и шарике из одного материала одинакового размера , кубик со скругленными ребрами и углами лучше, сначала дай потрогать что-то одно и назови и покажи. потом другое. а потом давай по одному, а потом покажи и шарик и кубик и спроси. что он трогал. так по 3 раза на каждую руку. если правильно выберет, то + отлично работает!

VI VI Может ли ребенок охарактеризовать (если не говорящий то показать глазами, руками, телом, мимикой) предает только на ощупь (твердый, мягкий, липкий и т.д.)? +
Проверить можно так: сначала показываешь и называешь какой, даешь трогать по очереди пару противоположных наощупь предметов), а потом подсовываешь под руку одну 3 раза. потом под другую 3 раза. каждый раз он должен выбрать из показанных в разных руках одновременно (глазами посмотреть, рукой ли показать, телом показать, если ребенок не говорящий пока) какой был предмет (такие пары можно давать: гладкий(шелковая ткань)-шершавый (велюр). липкий (лизун)-скользкий (мыло мокрое), мягкий-твердый, тонкий и толстый карандаши или пластинки.

VII Может ли ребёнок отличить орла от решки на монете наощупь? -
Обеими руками одинаково?
Здесь можно и не на монете проверить. а давать трогать маленькие фигурки животных например, 2-3 фигурки

Двигательные навыки.
I Двигает ли ребенок руками и ногами свободно? +-
Руки или ноги слишком напряжены или гибки? Ноги больше напряжены
II Ползает ли ребенок по комнате на животе? +-
Ползает на животе перекрестным способом? Непонятен вопрос
III Ползает ли ребенок в помещении на четвереньках? +
Ползает ли на четвереньках перекрестным образом? -
IV Ходит ли ребенок по комнате полностью самостоятельно? +-
Ходит ли ребенок по комнате с поднятыми руками на уровне плеч, вверх для равновесия? Да, когда пытается самостоятельно пройти
V Может ли ребенок пройти через комнату, неся предмет? +-
Ходит ли ребенок по комнате с опущенными руками вниз? Нет
VI Ходит ли «перекрестным» образом? -
Бегает ли «перекрестным» образом?
Способ, которым ребенок ходит и бегает, соответствует возрасту?
VII Может ли ребенок удерживать равновесие на одной ноге?-
Какая нога ведущая? Правая
Может ли играть с мячом, ударяя по нему ногой? -
Если ребенку 6 лет, то соответствует его координация возрасту? Нет
Речь.
I Имеет ли ребенок здоровый плач?+
II Реагирует ли ребенок здоровым плачем на боль, как угрозу жизни? +
III Говорит ли ребенок звуками свои желания, хочет ли он есть, пить, спать. +
Произносит ли ребенок звуки так же хорошо, как и семимесячный ребенок? Хочу пить говорит
IV Говорит ли 2 слова или больше спонтанно и осмысленно? +
Пример. Общение на уровне своего возраста
V Сколько слов произносит ребенок? Много +
Пример.
Говорит ли ребенок 2 слова вместе, как например «принеси мне» (Фразовая речь).
Пример.
Любые фразы говорит. На улице идет дождь
VI Говорит ли ребенок 2000 слов? +
Какой процент его речи понятен? 100%
Говорит ли целыми предложениями? Пример. Папа пошел в гараж. Настя пошла в школу без портфеля.
VII Речь ребенка является такой же, как и у 6-летнего?+
Если ребенку больше 6 лет, то его речь на уровне ровесников? Ровно 6-ть лет

Мануальные навыки.
I Если вложить в ладонь ребенка предмет, сжимает(хватает) ли он его?+
II Может ли ребенок отпустить предмет(несущий в себе опасность)?+-
Делает это одинаково хорошо обеими руками? +-
III Поднимает ли ребенок спонтанно руки и поднимает предметы?+-
Делает это одинаково обеими руками?
IV Может ли ребенок(одной из рук) поднимать предметы, помещая их
между большим и указательным пальцами? (напр.крошки) +
Выполняет это одинаково обеими руками? Да
V Может ли ребенок поднимать предметы обоими руками одновременно, помещая их между указательным и большим пальцем? +
VI Может ли ребенок открутить крышку с бутылки или баночки? +
VII Пишет ли ребенок самостоятельно? -
Сколько слов может написать? -
Может ли писать предложения? -
Какой рукой пишет? -
Пишет также как и его ровесники? -

Медицинский диагноз
Рост 106
Размер головы 50.4
Обхват груди 59.5
Обхват руки (два размера - плечо и предплечье - самый большой размер) 16.6, 16
Обхват ноги (два размера - бедро и голень - самый большой размер) 29, 18.6
Вес 16,5 кг.