Марат из Татарстана

[зульфия]

Добрый вечер всем!
Давно не писала, но работаю каждый день перед сном и раза 3 за неделю ночью. Ночью больше не получается , так как Марат начал просыпаться. У него происходят сильные движения таза от этого он просыпается.
Вчера когда работала ночью, впервые за все время почувствовала не тельце моего ребенка, а просто тело.
Это тело дышало, потом грудная клетка начала надуваться как шар, только неправильной формы, и я боялась чтобы он не лопнул. Раздувался шар очень медленно, и остановился как вкопанный, затем опять так же и во второй раз опустился чуть ниже.
Мы недавно переболели, после того грудная клетка стала тверже. Болезнь его длилось ровно сутки, температура не поднималась выше 37,5 и я не давала никаких лекарств, я болела 2 суток бфмила себя несколько раз в сутки все очистилось нос , гланды и все на свете.
Вывод: пока у меня результат такой: я научилась сбивать температуру и чистить носоглотку , это так много Вы даже не представляете!!!
Я работаю собой очень часто, и то что давала Надежда Леонидовна на семинарах пропускаю через себя, и чуть-чуть начала понимать, вникать в суть. Лечение себя у меня происходит через обострения.
Иногда ко мне приходит соседка, просит БФМить. Последний раз она мне сказала" Я летаю". Я
таких терминов не употребляю, и мне пока не понятно, что значит "летать". Может как -нибудь я тоже испытаю!
Всем доброй ночи!

[зульфия]

Добрый вечер всем! Пишу редко, но работаю каждую ночь. Начала работать с Маратом перед сном. Это самое хорошее время для меня. На меня спадает какое-то спокойствие и благодать. Хотя Марат все время пытается убегать от меня куда-то, после БФМ отрубается сразу же. Работаю так, как меня учили. Грудная клетка, подключичная зона, руки. Ноги,мне кажется, стали более чувствительные. Раньше я могла раздышивать их долго , теперь как-то быстрее происходит. Но голеностоп плохо сгибается, и левая нога скрюченная.Пока не ставится на место, как и левая рука. Там работы непочатый край. Да и грудная клетка, там напряжение слоями, одно разгребаешь, вылезет другое. Так и колупаюсь.

[Надежда Леонидовна]

Послание получила

[Специалист]

А помнишь в первый ваш приезд у Марата поднималась температура , возможно что и сейчас реакция на БФМ! Температура 1)2 дня держится.
Зульфия, ты Молодчина!

[зульфия]

Добрый вечер всем! На той неделе ребенок мой заболел. Как всегда резко поднялась температура до 39 градусов. На ночь глядя и мне так стало плохо на душе. По опыту я знаю, что его такое состояние продолжается ни один день, может неделями, пока восстановишь после болезни может и месяц. Дала жаропонижающее, не действует. Заложило нос, хрип идет с груди, весь горел. Я начала БФМить. Спину, руки, ноги. Потом поила водой, молилась, опять БФМить. Так до утра. Утром его рвало, перестал даже принимать воду. Начала его поить по капле. Так поила часа 3. И вдруг его температура упала до 37,7. Я не поверила своим глазам. Так держался целый день, я БФМила так же целый день с перерывами. Вечером температура стало сначала 37,4 , к вечеру 36,8. Когда папа пришел с работы с противовирусными препаратами Марат сидел кушал, а потом вовсе потащил меня на пол строить. Целый день спал, невозможно было обратно уложить. Так играли до часа ночи. Потом опять БФМ. Я так и не поняла, что это было, то ли простуда, то ли вирусы. Но у нас никогда такого краткосрочного течения болезни не было за 10 лет. Сейчас правда тонус повысился на руках и на ногах.
Потом я принялась за себя. Работала собой минут 40. Еле дотащилась до кровати, ребенок мой спал и дышал спокойно. Я помню прошептала ,дай бог тебе Надежда Леонидовна здоровья , и отрубилась. Надеюсь Вы получили мое послание.

[зульфия]

Всем здравствуйте! Спасибо Наталья Петровна, Надежда Леонидовна! Результаты нам конечно нужны, как и всем этим деткам. Мы немного изменили время работы. Я начала его укладывать днем. Он может полежать на животе минут 15. Я дышу все 3 зоны, так как если через 5 минут не перейдешь начинает вставать. На 1 зоне поднимает голову и начинает чуть ли не рычать, на 2 начинает двигать спиной, на 3 лежит и болтает ногами. Голова всегда повернута влево. Потом переворачивается на спину. Грудь пока не дает дышать. Подключичную немного, потому что у него начинает левая нога прыгать как рыба и ему это нравится и он смеется лежит. Тоже недолго. Ночью что-то как начинаю грудную клетку, просыпается, поэтому дышу или ноги, или руки по очереди. Так уж потихоньку работаем. Раньше на вопрос БФМ ить тебя отвечал конкретно "нет", а сейчас молчит. "Да" еще не слышу. Сегодня вообще у нас был веселый вечер. Мы слушали французских певцов, и орали с Маратом, подпевая им. Так классно! Всем советую. Доброй ночи!

[Надежда Леонидовна]

Молодец! Жду дальнейших результатов, что бы порадоваться за вас! :hl_op: :hl_op: :hl_op:

[Специалист]

О, Зульфия, как богато!
Молодец!

[зульфия]

Добрый вечер Всем! Мое почтение Надежда Леонидовна, Наталья Петровна! Каждый вечер собираюсь отчет писать, как я дышу Марата, и каждый раз так спать хочется , просто надо выспаться. Меня Марат будит где-то часа 3, начинает рукой хлопать по подушке и я просыпаюсь. Все еще не могу его приучить дневному сеансу. Раздышиваю в первую очередь грудную клетку, иногда он ложится на спину, и дышу грудь, подключичную зону, плечи. В некоторые дни он подставляет спину 1 зону, потом сразу поворачивается на бок, я начинаю дышать ему левую руку, он поворачивается на спину и опять грудную клетку. В некоторые дни у него дыхание глубокое, вдох- выдох равномерный , бывает волнообразное. Под левой рукой дыхание быстрее, а под правой преодолевает препятствия. Все это у него проходит внутри, внешне вроде и не заметно. Утром когда он просыпается я дышу ему руки, пока он не оклемался, так мне и не дает дышать ладонь. Вечером когда он только засыпает, дышу ему ноги, потом делаю компресс из алое или прополиса на икроножную часть где-то мин. 30-40. Кутаю и спать. Вот так примерно каждый вечер и каждую ночь. После Марата БФМ лю себя. Это отдельная песня.
Я БФМ лю себя где-то месяца 3 уже. Первые месяцы я работала часами, так как у меня сильная деформация грудной клетки, еще там букет всего. Я такое проделывала , у меня не двигались только уши наверное..Меня Ваш метод, Надежда Леонидовна, ставил на мостик , я в жизни не могла встать на мостик. Двигал все, что двигалось. С бешеной скоростью. Сейчас работает в основном шейным отделом и всем понемножку , чтобы снять дневное напряжение. Минут 10. Когда я работала собой по 4 ступени, мне снились ужасные кошмары, это было всего 2 раза и больше что-то не тянет работать по 4. И вообще всем всего хорошего и с праздниками!

[зульфия]

Спасибо, Надежда Леонидовна!

[Надежда Леонидовна]

Молодец1 работай и помогай сыну - а опыт придёт со временем

[зульфия]

Добрый вечер форумчане, Надежда Леонидовна, Наталья Петровна! Я прошла 3-4 ступень обучения в сентябре. Хочу поблагодарить сокурсников за их руки, так как они конкретно помогли мне с моей больной ногой. И вообще эти дни прошли для меня как 1 миг. Я бурно реагировала на Ваши руки, иногда даже их не чувствовала, мне показалось, что они легкие и мягкие. Но я никак не могла уснуть, хотя очень хотела спать. Пока до меня не дотронулась Надежда Леонидовна и не вырубила . Сейчас я чувствую, что БФМ заходит в мою жизнь медленно, но верно.
Марат в этот раз реагировал не так бурно. Температуры не было, ноги тоже были нормальные. Правда толком не лежал, последний сеанс только весь расслабился. Но все равно лучше, чем 1 курс. Сейчас я работаю с его грудной клеткой 1 зоной, потом подключичной, руками, икроножной частью ноги. Часа 2 ночью.

[зульфия]

Добрый вечер всем! Мы с Маратом были в гостях у моих родственников и я с большим удовольствием тренировала свои руки.Бфмила всех подряд, кто согласится. Постоянными были мама, сестра , брат, зять, по ночам Марат. Ощущения были разные, непонятные. Маму я "дышала" только ноги, у нее давление. Все равно чувствовала как у нее приходило в норму дыхание, переставала скакать сердце, несколько раз засыпала. Ноги конечно очень жесткие, но одна нога вроде помягче стала. Брат и зять засыпали сразу же. Расслаблялись. Также у них подергивание рук, ног, вибрации. Но всех удивила моя сестра. Что только она не вытворяла, разгрузилась эмоционально, и привела в порядок свою спину. В первый день ее колотило от холода, сидела под двумя одеялами. В другой день у нее пошли плясать ноги, в третий день поясница, потом волна пошла по всему телу, руки, плечи, один день она хохотала, хохот перешел в плач, она захотела проверить может она сама остановить движение ног , у нее не получилось, ноги останавливались только когда я убирала руки. И такие движения по всей спине с большой скоростью, я даже не могу описать. После 12 сеансов она успокоилась , иногда только пробегала волна, и начинала чесаться. Видно кровь поступала туда, где застой был. Самое интересное как только я убираю руки, все прекращается и мы идем пить чай , обсуждать всей толпой. Хорошее было время.

[Специалист]

Зульфия, а видео и фото ДО занятий БФМ есть, пусть в одежде.Пришли, чтобы было с чем сравнить.

[зульфия]

Вот нынешнее видео Марата
снимали 29 июля

phpBB [media]

[зульфия]

Надежда Леонидовна, спасибо за видео. Я его пересмотрела еще раз. Я с Маратом никаких упражнений не делаю, только стараюсь его дышать. Я дышу 2 раза за ночь, ночью дыхание лучше, даже можно почувствовать выдох. Сегодня я его продышала утром и он проспал до 9 утра. Для нас это большая редкость , он очень рано встает.

[Надежда Леонидовна]

ГЛАВНОЕ - делать только то, что он сам хочет и помогать ему выполнить то , что он хочет мягко и без насилия!
Для кого выкладываю видео*??? вы вообще что-то для себя смотрите? слушаете? из того, что выложено для всех на форуме, на ютубе?

а теперь персонально для вас

phpBB [media]

[Специалист]

Пусть босиком по травке, по песочку, по пыли ходит! :kr_ad_et_sa: :st_es_na_et_sa:
Если хочет сам делать упражнения какие-то пусть делает! Только ты про них ему не говори.
А для нас засними хоть на телефон, как он делает.
хорошо бы прошлые фото и видео и нынешние!
Обязательно надо снимать, хотя бы раз в месяц!

[зульфия]

Тина спасибо за Ваши комментарии. Только у Вас не село , а какая-то неведомая планета. БФМ щики инопланетяне. Ловите дыхания, макро и микро движения человеческого организма. Я тоже пробую, но не очень-то получается.
Насчет Марата у нас все хорошо Слава Богу, только натертые ноги, боюсь одевать обувь. Вы говорите ,чтобы он лежал отдыхал куда там, он сам меня двигает. Целый день прыгал на мне. ТО тащит книгу, то строить ему надо. Он все время со мной, он один не играет естественно, приходиться мне. Сегодня сцепился на беговую дорожку, еле отцепила, хочет ходить.
То сам начинает упражнения делать на полу, соскучился по движению. Мы с ним дружим Тина, а то что ему пришлось пережить всякие процедуры у самой всегда сердце кровью обливается. Китайцы еще меньшее из зол они хоть разрабатывают ноги, руки, а наши ЛФКашники утюжат так утюжат. Насчет интеллектуальной программы Доманов мы пока отдыхаем. Просто у меня нет материала там столько надо делать . Да и лето, вот приведем в порядок ноги и на дачу на свежий воздух даст Бог и дышать. С наилучшими пожеланиями Зульфия.

[Специалист]

Сейчас ухо держит?

Смотрел мультфильмы в Центре, а сейчас не смотрит.
Так и бывает, что-то новое проблеснет, покажется, потом нет вроде, потом опять появится немножко, а дальше чаще и чаще, а потом уже как норма!
Так что включайте мультики ежедневно!

Видео хочется видеть!
Марату от меня большой привет!!!
Ботинки поменяйте!

[зульфия]

Наталья Петровна спасибо что переделали все. С Вашими пояснениями согласна. Единственное то, что никаких экскурсий не было , съездили только на красную площадь на такси туда и обратно на встречу.
Грудная клетка у Марата такая с рождения , застыла на вдохе. То, что у него организм инфицирован, полностью согласна. Насчет уха хотела сегодня писать просто Вы меня опередили. Ухо он держал и ныл постоянно. лет 5 уже. Я с этим ухом ходила 3 раза лору. И каждый год проходим комиссию. Сказали все нормально. Психолог сказал, что он держит ухо когда чем-нибудь не согласен. И вот прорвало его ,но дело было не в ухе, как я поняла а в голове. Сейчас все хорошо.
Наталья Петровна насчет мультфильмов. В центре был у нас такой проблеск , вроде бы он сидел и смотрел мультфильм. Но дома ведь не смотрит, поэтому я промолчала.

[Специалист]

на практических занятиях я уставала .
Когда я лежала на кушетке мне все время хотелось смеяться, хотя вроде как после смеха должны были быть слезы , но честно плакать мне совершенно не хотелось. А вот напало на меня обжорство. Это точно.

Вот сама же пишешь про усталость, после того. как на столе лежала и другие студенты работали с тобой, у Мармта то же самое происходит! И это ОТЛИЧНО!!!! Потому что напряжение выходит, в теле усталость появляется ((когда сумки тяжелые несешь, потом поставишь, в руках и теле усталость!

Хорощо, что хотела смеяться, НАДО БЫЛО ХОХОТАТЬ! Не все рыдают, некоторые хохочут!

Жор напал после сеансов - это НОРМАЛЬНО!!!!

[Тина Галиуллина]

привет, Зульфия !

только начала читать вашу тему, вот в самом первом сообщении, где вы перечисляете места лечения и реабилитации, как сразу подумала, что у вашего мальчика накоплено столько боли и реальных страданий.
вот этот вот центр "сакура"... где "специалисты" вахтовым методом работают, слов нет
детей утюжат с утра до вечера, а родители радуются, что "не надо в китай ехать"

мы все тут отличались умом и сообразительностью. почти все , за рееедким исключением, проводили своих детей через немыслимые страдания.
и сейчас всё равно продолжаем ошибаться.

Зульфия, вам надо очень внимательно слушать рекомендации, которые дают в Центре.
и какое -то время просто должно уйти на то, чтобы исправить всё это прошлое, не за один день вернётся у вашего мальчика доверие к вам.

не ждите, не требуйте от него взрыва двигательной активности. не надо его "двигать"
пусть вылежится и отдохнёт.
и даже интеллектуалку я бы отменила, извините за прямоту.
ну до какого там "развития", если всё тело - боль ??

ему сейчас надо отдохнуть и набраться сил. и поверить вам, что вы на его стороне. что вы отныне ЗА него.
и ни с чем вы не боретесь, и ничего вы не побеждаете, а вы вместе просто живёте.
.....
уверяю вас, заниматься по БФМ - это оч оч оч серьёзная работа. оно только со стороны кажется, что "ничего не делают, сидят и ДЫШАТ", как о нас пишут доброжелатели

желаю вам и Марату как можно мягче и поскорее выходить из всех этих кризисов.
и пусть оно выходит, это лучше, чем будет там внутри сидеть и жить не давать.
большой вам привет от всего нашего села :pr_iv_et:

пишите во всех подробностях. здесь вы найдёте и ответы и поддержку.

[Специалист]

Зрительные навыки. 1+2+3+4+-5+6+7+-
Слуховые навыки. 1+2+3+4-5+6-7-
Тактильные навыки. 1+2+-3+-4+-5-6-7-
Двигательные навыки. 1-(гибки) 2+3+4+-5+-6+-7-
Речь. 1+2+-3-4+5-6-7-
Мануальные навыки. 1+2-3+-4+-5-6-7-

Получилось 26 плюсов, что соответствует неврологическому возрасту 14 месяцев.

произносит ребенок 10 слов
Пример: да , нет, сиди , дай, Оля, ходи , дядя, все.

[Специалист]

Зульфия, хотелось бы увидеть видео до сеансов в Центре как Марат ходил.

Видео как сейчас двигается, ползает или несколько шагов делает, снимите дома.
Руку левую, чтобы видно было, хорошо бы видео прошлое, как он руками что-то делал.
Ноги - хотя бы фото.
А теперь про сеансы наши поясню.
Марат лежал на столе минут 5-10, постоянно вскакивал, кричал (боялся, а вдруг сделают опять больно! Заняти у Грибовой и в центре Сакура очень болезненны, а вы три года мучили его!), у Марата была очень сильно раздута грудная клетка в 3 зоне (застыл на вдохе, надеюсь масок по Доману не делали...., хотя похоже....), на 3 сеансе уже лежать стал лучше, мог выдержать минут 30, напряжение снималось, ноги расслаблялись и ходить ему было тяжело сразу же после первого сеанса, НО хотя я и сказала, чтобы не ходили (ведь приехали для оздоровления, а не для экскурсий! ...), все-таки ходили гулять (перенапрягся Марат..), но Марату было очень тяжело.
Гипертермия (высокая температура) является одним из показателей высокого иммунитета, потому что только в условиях высокой температуры происходит выработка в организме защитного вещества интерферона. Напротив, отсутствие температуры свидетельствует о низкой реактивности организма и об ослабленном иммунитете.
То есть у Марата при видимой нормальности работы организма, хотя и была сильно раздутая грудная клетка, у него был низкий иммунитет и инфицированный организм. Я стала работать с телом, тело начало работать, там где был застой, там пошло движение, инфекция зашевелилась и тело начало бороться!!! Температура поднялась, это нормальная реакция, пошла интоксикация организма, потому и запах изо рта пошел (кто-то пукает, кто-то рыгает, у кого-то запах идет) хорошо, что стали пить энтеросгель, Надо было сразу мне сказать о температуре и сразу начать пить энтеросгель.

А вот почему-то не написала Зульфия, что Марат СТАЛ СМОТРЕТЬ МУЛЬТИКИ!!!!! это заметили другие мамы в Центре! Раньше ведь не смотрел, ему трудно было удерживать внимание!

На сеансах стал засыпать, даже после сеанса как-то спал!!!
Звуки пошли другие! С ним уже можно разговаривать, Марат отвечает! С ним можно стало договариваться!!!!! Руки мои обнимал нежно и целовал их. На первых двух сеансах просто кричал много и почти постоянно, потом стал слушать сказку!

По поводу ног
Ноги меняются, форма ног меняется! То, что ботинки не новые, а под ту ногу смятые, потому и натерлись мозоли! Я сказала, что обувь надо менять! Ноги разворачиваются и распрямляются!!!!! Многие родители покупают новую обувь после нескольких сеансов!

Про ухо
Зульфия, ну ты же сама говорила, что он раньше постоянно ухо это трогал, прижимал, но никто не мог сказать, что с ухом...
Ухо распухало, скорее отекало, сеансы были не утром, я не видела... Это может быть и аллергическая реакция, и ответная интоксикация организма.
Зульфия, а опухало все ухо или верхняя часть, где есть хрящ, а мочка уха не опухала?
Фото уха хорошо бы!

[зульфия]

Я хочу написать как Марат перенес эти сеансы.
Перенес он их тяжело. И напугал нас конкретно. Что с ним происходило?
После 3 сеансов он натер ноги до крови, хотя обувь его не новая даже не ортопедическая, а профилактическая. Раны были в 4 местах, и перестал ходить.
Потом у него поднялась температура до 38,5.
Потом у него голова стала совершенно бардовая , он у меня светлый ребенок и начал опухать правое ухо. Утром встает ухо огромное, после обеда спадает.
Температура поднималась до 39,8. Давали жаропонижающие и обтирали уксусной водой.
Изо рта пошли запахи.
Потом краснота пошла по телу, голова и лицо стала розовой. только на лице появлялись бардовые пятна.
Тело до паховой зоны покрылось пупырышками.
Начала давать энтеросгель. потом краснота перешла в паховую зону, стала бардовой и весь в пупырышках. Температура скакала от 37 до39. потом все перешло на ноги, но только розовые пятна в нескольких местах.
Предпоследний сеанс пропустили из-за температуры, побоялись.
В последний день сеанса температура была нормальная , все нормально только опух большой палец правой ноги. Там была рана и мы обрабатывали эту рану постоянно.
Прошла неделя как мы приехали из Москвы Раны затягиваются с трудом , палец еще бардовый, но не такой опухший. Гулять не ходим, только на руках и на скамейку. Вот такие дела.
Никого не хочу пугать просто у него такая была реакция, многие дети там очень неплохо себя чувствуют.
А еще у нас стала хуже левая рука, совсем свернулась.
Я работаю с ним 2 раза ночью, когда он засыпает и в 5 утра, в это время у него дыхание лучше. И днем минут 15 чтобы он привыкал лежать, как посоветовала Наталья Петровна. Надеюсь нас тоже будут радовать положительные результаты, когда оклемается.

[зульфия]

Зрительные навыки.
I Сужаются ли зрачки вашего ребёнка, когда вы светите фонариком ему в глаза? +
Расширяются ли зрачки в темном помещении? (Проверьте на здоровом ребенке, на взрослом.) +
II Следит ли ребенок взглядом, когда проходите через комнату? +
Реагирует ли ребенок на свет? +
III Много ли ребенок распознает известных предметов? +
Различает ли лицо матери (отца) без помощи слуха, прикасания или запаха? +
Различает ли ребенок значительные изменения выражения лица? +
IV Расположены ли глаза ребенка по прямой линии в течение дня (отсутствие косоглазия)? -
Не косят ли глаза ребенка независимо от его состояния: будь то усталость, болезнь, нервное возбуждение? +
V Распознает ли ребенок цветные картинки? +
VI Знает ли ребенок буквы или цифры? +
VII Читает ли ребенок самостоятельно? +
Сколько слов может прочитать? много
Сколько фраз? много
Может ли прочитать предложения? Сколько книг может прочитать? +
Если ребёнку больше 6 лет, читает ли он также как и его ровесники? -
Слуховые навыки.
I Вздрагивает ли ваш ребенок неожиданный или резкий звук? +
Реагирует ли на внезапный звук адекватно? +
II Реагирует ли ребенок на громкие угрожающие звуки? +
Различает ли он тихий- громкий звук? +
III Реагирует ребенок усмешкой, улыбкой на приятную интонацию голоса? +
Реагирует ли соответственно, когда обращаетесь к нему с недовольным тоном? +
Реагирует на дверной звонок? +
На различные бытовые шумы? +
IV Отвечает ли ваш ребёнок всегда на 2 или больше слов? -
V Понимает ли ваш ребёнок 10-25 слов? Просьба привести пример +
Реагирует ли на указания, просьбы? Пример. + Возьми очки, пойдем на кухню, бери книгу, отнеси папе.
VI Понимает не менее 2000 слов? +
Может выполнять поручение, состоящее из 2-3 действий? Приведите пример.-
VII Понимает ли ребенок все слова в его окружении соответственно возрасту? -
Если ему больше 6 лет, то понимает ли он сверстников? -
Тактильные навыки.
I Имеется ли синдром Бабинского? (Ногтем большого пальца провести по подошве от пятки к пальцам поднимается ли большой палец вверх?)-
II Реагирует ли ребенок моментально на боль в любом месте его тела? -
Различает ли холод- горячо ? +
Его реакция адекватна ? + -
Характерна ли она для всего тела? +
III Различает прохладу и тепло адекватно? + -
Приятны ли ребенку ласки? +
Его реакция на ласки характерна для всего тела? +
Нравится ли вашему ребёнку получать удары? -
Отмечает ли он соответственно место на теле? + -
IV Распознает ли ребенок монеты на гладкой поверхности? + -
Обеими руками одинаково? -
V Распознает хорошо знакомые предметы на ощупь? -
Обеими руками одинаково? -
Это проверять на кубике и шарике из одного материала одинакового размера , кубик со скругленными ребрами и углами лучше, сначала дай потрогать что-то одно и назови и покажи. потом другое. а потом давай по одному, а потом покажи и шарик и кубик и спроси. что он трогал. так по 3 раза на каждую руку. если правильно выберет, то + отлично работает!
VI VI Может ли ребенок охарактеризовать (если не говорящий то показать глазами, руками, телом, мимикой) предает только на ощупь (твердый, мягкий, липкий и т.д.)? -
Проверить можно так: сначала показываешь и называешь какой, даешь трогать по очереди пару противоположных наощупь предметов), а потом подсовываешь под руку одну 3 раза. потом под другую 3 раза. каждый раз он должен выбрать из показанных в разных руках одновременно (глазами посмотреть, рукой ли показать, телом показать, если ребенок не говорящий пока) какой был предмет (такие пары можно давать: гладкий(шелковая ткань)-шершавый (велюр). липкий (лизун)-скользкий (мыло мокрое), мягкий-твердый, тонкий и толстый карандаши или пластинки.
VII Может ли ребёнок отличить орла от решки на монете наощупь? -
Обеими руками одинаково? -
Здесь можно и не на монете проверить. а давать трогать маленькие фигурки животных например, 2-3 фигурки
Двигательные навыки.
I Двигает ли ребенок руками и ногами свободно? +
Руки или ноги слишком напряжены или гибки? гибки
II Ползает ли ребенок по комнате на животе? +
Ползает на животе перекрестным способом? +
III Ползает ли ребенок в помещении на четвереньках? +
Ползает ли на четвереньках перекрестным образом? +
IV Ходит ли ребенок по комнате полностью самостоятельно? + -
Ходит ли ребенок по комнате с поднятыми руками на уровне плеч, вверх для равновесия? -
V Может ли ребенок пройти через комнату, неся предмет? + -
Ходит ли ребенок по комнате с опущенными руками вниз? +
VI Ходит ли «перекрестным» образом? +
Бегает ли «перекрестным» образом? -
Способ, которым ребенок ходит и бегает, соответствует возрасту? -
VII Может ли ребенок удерживать равновесие на одной ноге? -
Какая нога ведущая? правая
Может ли играть с мячом, ударяя по нему ногой? -
Если ребенку 6 лет, то соответствует его координация возрасту? -
Речь.
I Имеет ли ребенок здоровый плач?+
II Реагирует ли ребенок здоровым плачем на боль, как угрозу жизни? + -
III Говорит ли ребенок звуками свои желания, хочет ли он есть, пить, спать. -
Произносит ли ребенок звуки так же хорошо, как и семимесячный ребенок? -
IV Говорит ли 2 слова или больше спонтанно и осмысленно? + папа мама
Пример.
V Сколько слов произносит ребенок? 10 слов
Пример. да , нет, сиди , дай, Оля, ходи , дядя, все.
Говорит ли ребенок 2 слова вместе, как например «принеси мне» (Фразовая речь). -
Пример.

VI Говорит ли ребенок 2000 слов? -
Какой процент его речи понятен? -
Говорит ли целыми предложениями? Пример. -
VII Речь ребенка является такой же, как и у 6-летнего? -
Если ребенку больше 6 лет, то его речь на уровне ровесников? -
Мануальные навыки.
I Если вложить в ладонь ребенка предмет, сжимает(хватает) ли он его? +
II Может ли ребенок отпустить предмет(несущий в себе опасность)? -
Делает это одинаково хорошо обеими руками? -
III Поднимает ли ребенок спонтанно руки и поднимает предметы? + -
Делает это одинаково обеими руками? -
IV Может ли ребенок(одной из рук) поднимать предметы, помещая их
между большим и указательным пальцами? (напр.крошки) + -
Выполняет это одинаково обеими руками? -
V Может ли ребенок поднимать предметы обоими руками одновременно, помещая их между указательным и большим пальцем? -
VI Может ли ребенок открутить крышку с бутылки или баночки? -
VII Пишет ли ребенок самостоятельно? -
Сколько слов может написать? -
Может ли писать предложения? -
Какой рукой пишет? правша
Пишет также как и его ровесники? -

Медицинский диагноз ДЦП в форме спастического тетрапореза, дубль атетоз, ЧАЗН, ЗПРР.
Рост 134
Размер головы 51
Обхват груди 67
Обхват руки (два размера - плечо и предплечье - самый большой размер) плечо пр.26 лев.25 предплечье 21 и 21.
Обхват ноги (два размера - бедро и голень - самый большой размер)бедро пр.39 лев 38 голень 24 и 24
Вес 28 кг.

[зульфия]

О методе БФМ узнала из блога Леры Труновой, буквально 3 месяца назад. Этод метод охватил меня полностью. Я читала, читала и днем и ночью, смотрела видео. И ничего не понимала. А сейчас еще меньше понимаю.
Несколько слов о семинаре, лекции мне понравились , а на практических занятиях я уставала .
Когда я лежала на кушетке мне все время хотелось смеяться, хотя вроде как после смеха должны были быть слезы , но честно плакать мне совершенно не хотелось. А вот напало на меня обжорство. Это точно.

[зульфия]

Добрый вечер форумчане! Здравствуйте Надежда Леонидовна, Наталья Петровна! Я, мама Марата прошла 2 ступени БФМ в июне месяце , а мой сын 9 сеансов у Натальи Петровны. Марату 10 лет. У него ДЦП, спастический тетрапорез, атетоз, ЧАЗН, ЗПРР. Ему этот диагноз поставили в год, родился он гипоксией, ишемией ,вывихом тазобедренного сустава.
Лечение до 5 лет проводили 2 раза в год больницы, 2 раза в год реабилитационные центры. Параллельно мануальную терапию, рефлексотерапию, остеопатию. После 5 лет в основном в клинике Сакура в Челябинске у китайцев.
С 7 лет ЛФК по Грибовой, интеллектуальная часть по Доманам.