Костик из Краснодара

[мама Костика]

Женечка, очень рада вашим начинаниям!!!
Каждодневный бфм ласковыми и нежно любящими ручками :gl_ad_it: :hl_op:
путь только начался........УДАЧИ И ТЕРПЕНИЯ, и не торопись- поспешай медленно!!!!!!!!!!
ОООООЧЕНЬ РАДА!!!!!!!!!!!!!!НАС СТАНОВИТЬСЯ ВСЁ БОЛЬШЕ И БОЛЬШЕ!!!!!!
КРАСНОДАР, РАЗМНОЖАЙСЯ!!!!!!!
:xo_ro_vod:

Светлана, я очень рада знакомству с Вами!!!! :ur_aa: Спасибо огромное за поддержку!!!

[мама Костика]

Характер, это замечательно!
Капризничает? Это тоже хорошо! Значит свои желания пробуждаются! Чувствует тело, что хочет или не хочет!
А то такой прямо послушненький на столе лежал
Ходить хочет -это хорошо, но аккуратненько, не перетрудите ! Не радуйся громко, воспринимайте, как само собой разумеющееся.

Наталья Петровна, спасибо огромное за советы!!! Спасибо за вашу заботу!!!

[Лана]

Женечка, очень рада вашим начинаниям!!!
Каждодневный бфм ласковыми и нежно любящими ручками :gl_ad_it: :hl_op:
путь только начался........УДАЧИ И ТЕРПЕНИЯ, и не торопись- поспешай медленно!!!!!!!!!!
ОООООЧЕНЬ РАДА!!!!!!!!!!!!!!НАС СТАНОВИТЬСЯ ВСЁ БОЛЬШЕ И БОЛЬШЕ!!!!!!
КРАСНОДАР, РАЗМНОЖАЙСЯ!!!!!!!
:xo_ro_vod:

[Специалист]

Характер, это замечательно!
Капризничает? Это тоже хорошо! Значит свои желания пробуждаются! Чувствует тело, что хочет или не хочет!
А то такой прямо послушненький на столе лежал
Ходить хочет -это хорошо, но аккуратненько, не перетрудите ! Не радуйся громко, воспринимайте, как само собой разумеющееся.

[татьяна сергеевна]

ЗДРАВСТВУЙТЕ жЕНЕЧКА И КОСТЕНЬКА ! ВЫ БОЛЬШИЕ МОЛОДЦЫ . УСПЕХОВ ВАМ :ur_aa: .ДАЛЬШЕ БУДЕТ ЕЩЁ ТОЛЬКО ЛУЧШЕ :mo_li_tva:

[мама Костика]

Занимаемся методикой БФМ практически 2 месяца. Костя прошёл 9 сеансов, я пошла 4 ступени, и продолжаю его дома лечить каждую ночь. На данный момент у него изменилась грудная клетка, появилось огромное желание ходить, раньше такого интереса не было. Стал более эмоциональнее , начал чаще закатывать истерики, показывает свой характер.

[мама Костика]

грудная клетка

2.jpg

[мама Костика]

грудная клетка

1.jpg

[мама Костика]

phpBB [media]

[мама Костика]

phpBB [media]

[мама Костика]

phpBB [media]

[мама Костика]

phpBB [media]

[мама Костика]

phpBB [media]

[мама Костика]

phpBB [media]

[мама Костика]

phpBB [media]

[мама Костика]

phpBB [media]

[мама Костика]

Зрительные навыки.
I Сужаются ли зрачки вашего ребёнка, когда вы светите фонариком ему в глаза?+
Расширяются ли зрачки в темном помещении? (Проверьте на здоровом ребенке, на взрослом.)+
II Следит ли ребенок взглядом, когда проходите через комнату? +
Реагирует ли ребенок на свет? +
III Много ли ребенок распознает известных предметов?+
Различает ли лицо матери (отца) без помощи слуха, прикасания или запаха?+
Различает ли ребенок значительные изменения выражения лица?+
IV Расположены ли глаза ребенка по прямой линии в течение дня (отсутствие косоглазия)? +
Не косят ли глаза ребенка независимо от его состояния: будь то усталость, болезнь, нервное возбуждение?+-
V Распознает ли ребенок цветные картинки?+
VI Знает ли ребенок буквы или цифры?+
VII Читает ли ребенок самостоятельно? -
Сколько слов может прочитать?-
Сколько фраз? -
Может ли прочитать предложения? Сколько книг может прочитать? -
Если ребёнку больше 6 лет, читает ли он также как и его ровесники?-
Слуховые навыки.
I Вздрагивает ли ваш ребенок неожиданный или резкий звук?+
Реагирует ли на внезапный звук адекватно?+
II Реагирует ли ребенок на громкие угрожающие звуки? +
Различает ли он тихий- громкий звук?+
III Реагирует ребенок усмешкой, улыбкой на приятную интонацию голоса? +
Реагирует ли соответственно, когда обращаетесь к нему с недовольным тоном?+
Реагирует на дверной звонок? +
На различные бытовые шумы?+
IV Отвечает (реагирует) ли ваш ребёнок всегда на 2 или больше слов? +
V Понимает ли ваш ребёнок 10-25 слов? Просьба привести пример
Реагирует ли на указания, просьбы? Пример.+
VI Понимает не менее 2000 слов?-
Может выполнять поручение, состоящее из 2-3 действий? Приведите пример.+
VII Понимает ли ребенок все слова в его окружении соответственно возрасту?+
Если ему больше 6 лет, то понимает ли он сверстников?
Тактильные навыки.
I Имеется ли синдром Бабинского? (Ногтем большого пальца провести по подошве от пятки к пальцам поднимается ли большой палец вверх?)+
II Реагирует ли ребенок моментально на боль в любом месте его тела?+
Различает ли холод- горячо ?+
Его реакция адекватна ?+
Характерна ли она для всего тела?+
III Различает прохладу и тепло адекватно?+
Приятны ли ребенку ласки? +
Его реакция на ласки характерна для всего тела?+
Нравится ли вашему ребёнку получать удары?-
Отмечает ли он соответственно место на теле?+
IV Распознает ли ребенок монеты на гладкой поверхности?+
Обеими руками одинаково?+-
V Распознает хорошо знакомые предметы на ощупь?+
Обеими руками одинаково?+
Это проверять на кубике и шарике из одного материала одинакового размера , кубик со скругленными ребрами и углами лучше, сначала дай потрогать что-то одно и назови и покажи. потом другое. а потом давай по одному, а потом покажи и шарик и кубик и спроси. что он трогал. так по 3 раза на каждую руку. если правильно выберет, то + отлично работает!
VI VI Может ли ребенок охарактеризовать (если не говорящий то показать глазами, руками, телом, мимикой) предает только на ощупь (твердый, мягкий, липкий и т.д.)? +
Проверить можно так: сначала показываешь и называешь какой, даешь трогать по очереди пару противоположных наощупь предметов), а потом подсовываешь под руку одну 3 раза. потом под другую 3 раза. каждый раз он должен выбрать из показанных в разных руках одновременно (глазами посмотреть, рукой ли показать, телом показать, если ребенок не говорящий пока) какой был предмет (такие пары можно давать: гладкий(шелковая ткань)-шершавый (велюр). липкий (лизун)-скользкий (мыло мокрое), мягкий-твердый, тонкий и толстый карандаши или пластинки.
VII Может ли ребёнок отличить орла от решки на монете наощупь? -
Обеими руками одинаково?-
Здесь можно и не на монете проверить. а давать трогать маленькие фигурки животных например, 2-3 фигурки
Двигательные навыки.
I Двигает ли ребенок руками и ногами свободно?+-
Руки или ноги слишком напряжены или гибки?+-
II Ползает ли ребенок по комнате на животе?-
Ползает на животе перекрестным способом?-
III Ползает ли ребенок в помещении на четвереньках?+
Ползает ли на четвереньках перекрестным образом?-
IV Ходит ли ребенок по комнате полностью самостоятельно?-
Ходит ли ребенок по комнате с поднятыми руками на уровне плеч, вверх для равновесия?-
V Может ли ребенок пройти через комнату, неся предмет?-
Ходит ли ребенок по комнате с опущенными руками вниз? -
VI Ходит ли «перекрестным» образом? -
Бегает ли «перекрестным» образом?-
Способ, которым ребенок ходит и бегает, соответствует возрасту?-
VII Может ли ребенок удерживать равновесие на одной ноге?-
Какая нога ведущая? (левая)
Может ли играть с мячом, ударяя по нему ногой?+
Если ребенку 6 лет, то соответствует его координация возрасту?
Речь.
I Имеет ли ребенок здоровый плач?+
II Реагирует ли ребенок здоровым плачем на боль, как угрозу жизни?+
III Говорит ли ребенок звуками свои желания, хочет ли он есть, пить, спать.+
Произносит ли ребенок звуки так же хорошо, как и семимесячный ребенок?+
IV Говорит ли 2 слова или больше спонтанно и осмысленно? +
Пример.(мама пошли гулять)
V Сколько слов произносит ребенок?
Пример.
Говорит ли ребенок 2 слова вместе, как например «принеси мне» (Фразовая речь). +
Пример.(мама я хочу кушать)

VI Говорит ли ребенок 2000 слов? -
Какой процент его речи понятен? 30%
Говорит ли целыми предложениями? Пример.+
VII Речь ребенка является такой же, как и у 6-летнего?-
Если ребенку больше 6 лет, то его речь на уровне ровесников?-
Мануальные навыки.
I Если вложить в ладонь ребенка предмет, сжимает(хватает) ли он его?+-
II Может ли ребенок отпустить предмет(несущий в себе опасность)?+-
Делает это одинаково хорошо обеими руками? - (правой рукой хуже)
III Поднимает ли ребенок спонтанно руки и поднимает предметы?+-
Делает это одинаково обеими руками?-(правой рукой хуже)
IV Может ли ребенок(одной из рук) поднимать предметы, помещая их
между большим и указательным пальцами? (напр.крошки)-
Выполняет это одинаково обеими руками? -
V Может ли ребенок поднимать предметы обоими руками одновременно, помещая их между указательным и большим пальцем?-
VI Может ли ребенок открутить крышку с бутылки или баночки?-+
VII Пишет ли ребенок самостоятельно? -
Сколько слов может написать? -
Может ли писать предложения? -
Какой рукой пишет? (левой)
Пишет также как и его ровесники?-

Медицинский диагноз ДЦП, спастическая диплегия, ЗПРР
Рост 96
Размер головы 48
Обхват груди 54
Обхват руки (два размера - плечо и предплечье - самый большой размер) правая 16/15, левая 16/15
Обхват ноги (два размера - бедро и голень - самый большой размер) правая 26/16, левая 26/16
Вес 13,5

[мама Костика]

С 14 по 24 января я прошла 4 ступени обучения.
С первой ступени с моим телом происходили чудеса. Оно освобождалось от напряжения, я извивалась как уж на сковородке, руки, плечи танцевали, рожала, и ещё было очень много разных ощущений , которые не передашь словами, это всё надо прочувствовать на себе, но в итоге после этого всего такая легкость в теле.
Я начала делать движения которые никогда не делала, тело как будто оживает, становится другим. Вдох стал очень глубокий, такое ощущения , что грудная клетка стала во много раз больше.
Теперь немного о результатах Костика.
Он прошел 9 сеансов лечения. Хочу сказать огромное спасибо Наталье Петровне и Тине , за ваши легкие, волшебные ручки от которых Костик просто в восторге.
После первого сеанса , вечером когда ложились спать он сам меня попросил , мама, сделай как тётя мне делала. Он говорит , что ему очень приятно, рассказывает , что в животике что-то шевелится .
Когда ему дышишь грудную клетку, он так ласково поглаживает руку. Наталья Петровна сказала, что это тело так благодарит. За время сеансов у него начала меняться грудная клетка, появился интерес к ходьбе, постоянно просится ходить, не дает чтобы его носили на руках, раньше такого не было.
Сейчас дома я продолжаю дышать Костика сама, в основном это происходит ночью, но и днем бывает когда лежит смотрит мультики сам просит подыши меня.
Это самое большое счастье , когда видишь , что твой ребенок в восторге от метода лечения!
БФМ это очень мягкий, приятный и действительно эффективный метод!
Надежда Леонидовна , огромное Вам СПАСИБО, за этот замечательный метод!!! Вы мне открыли глаза на многое! Я совсем по другому начала относиться к своему ребенку!
Дай Бог Вам здоровья!!!!

[мама Костика]

Костя первый долгожданный ребенок.
Во время родов из-за ошибки врачей он задохнулся, произошла гипоксия коры головного мозга, трое суток пролежал под аппаратом искусственного дыхания.
Две недели лежал в реанимации в тяжелом состоянии, на 22 сутки нас выписали домой. С самого рождения у него был сильный тонус в ручках и ножках, он не разжимал кулачки, пальчики на ножках были постоянно поджаты. Ночью очень плохо спал, часто плакал.
С самого рождения мы начали ходить на массаж, физ. кабинет, принимали все медикаменты что прописывал невролог. В год поставили диагноз ДЦП спастический тетрапарез.
И мы начали искать реабилитационные центры.
На данный момент мы прошли 3 курса в «Центре восстановительной медицины и реабилитации» г.Краснодар,
5 курсов в «Реацентре Самара»,
2 курса в Медицинском центре «Сакура» г. Челябинск,
4 курса в физкультурно-оздоровительном центре «Адели» г. Пензы.
За всё это время реабилитаций Костик научился переворачиваться на живот, ползать, появилась речь, просится в туалет. Но тонус в ногах не уходил, он не опускался на пяточки, был сильный перекрест,коленки не разгибались .
И я решила сделать ему операцию в институте имени Турнера г. Санкт-Петербург. 26 мая 2015 года , Костю прооперировали. Два месяца он был в гипсе.
Это был полный кошмар. Он плакал днем и ночью. Но мы этот ужас пережили.
Ножки после операции совсем другие стали, результат нас обрадовал, только мышцы были очень слабые и , мы поехали на реабилитацию в ФОЦ «Адели» , за 2 курса мы накачали мышцы и Костик начал стоять у опоры, несколько секунд может простоять без поддержки, сила в ногах есть, но побороть страх и держать равновесие мы не можем.
И я уже не знала что делать.
И в Пензе от Лены Барановой я узнаю про метод БФМ. Увидела у них результаты. И сразу решила поехать обучиться. Хочу сказать Леночке огромное спасибо, за то, что рассказала мне про этот волшебный метод .

[мама Костика]

Красноперкин Костя. 22 июля 2011 года. ДЦП спастическая диплегия.