Манечка из Витебска

[Наталья Пузанова]

Здравствуйте, Наташа! Ура-ура, все идет своим чередом, правильно. Нам всем надо научится быть спокойно-терпеливыми. Все хорошо!!!!!

И вам здравствуйте! Спасибо, что заглянули к нам) Да, наш путь долгий, но цель его оправдывает! И Маня сегодня улыбается И я счастлива)

[Ксена]

Здравствуйте, Наташа! Ура-ура, все идет своим чередом, правильно. Нам всем надо научится быть спокойно-терпеливыми. Все хорошо!!!!!

[Наталья Пузанова]

Хочется поделиться. Я начала заниматься по методу с моей мамой, на первом сеансе, она два раза задерживала дыхание, отчего один раз даже сама проснулась, в это время было видно движение в животе (похожее на то ли волны, то ли пузыри) и активные подергивания, а потом глубокое дыхание ... На втором сеансе, она рассказала после, что у нее половина тела занемела и начала болеть, а потом прошла. Так же занимаюсь с сыном старшим, так он первый раз сказал, что когда я на него руки ложу, что "как солнца лучик" до него дотрагивается Вот такие ощущения!
Да, а у Манечки сегодня глазки на место вернулись! И бывает такое, что ее как что-то дернет изнутри, она расслабиться и ручки две опускает вниз!

[Наталья Пузанова]

Спасибо большое! Будем следовать вашим указаниям!

[Специалист]

Наташ, ГРЕТЬ МАШЕНЬКУ ПОСТОЯННО!!!! На улицу не ходить, там делать нечего!
Но если уж необходимость какая-то, то соляную грелку!
Она вся вымерзшая...
Глазки закатывает, это нормально для нынешнего этапа работы, дышите подключичные и ноги, освобождаются шея и затылочная кость и иышцы глаз, вот и крутится глазное яблоко, положение выбирает правильное!

[Наталья Пузанова]

Вот и я с вопросами. Я дышу Маше груд. клетку, муж - руки, и под ключицей, и все тело через плечи (как Надежда Леонидовна показывала). Шею он пока не дышит, т.к. надо натренироваться ему на других. В сутки дышим много - по 3-4 часа, наша тихоня позволяет. Все ли мы так делаем? Беспокоит вот что: 1. Маша часто холодная, хоть и тепло одета, когда без грелки - ручки и ножки мерзнут, постоянно греть надо ? Даже не знаю, как на улицу выходить, во что укутывать? 2. А еще закатывать глаза вверх стала и практически весь день так держит. У нас как бы такого уже давно не было, если редко и не надолго, а сейчас четвертый день уже так. Очень будем ждать ответов и рекомендаций. Спасибо большое!

[Наталья Пузанова]

Спасибо, девочки, за поддержку! Мы очень очень стараемся и будем продолжать ... дышим и дышим нашу Маню и я, и муж, и днем и ночью! А Нам нужна одна победа, одна на всех, мы за ценой не постоим

[Тина Галиуллина]

Наташ, что тут скажешь, да нечего сказать, кроме как охнуть

хорошо, что вы сюда вырулили, да - это не будет быстро и вдруг
и первые результаты будет не такими как вы себе представляете,
ну это так
никому не удаётся угадать "как оно будет!"

но - "вам понравится" (с)

по рассказу вижу, что вы многое уже понимаете правильно.

теперь чего, остаётся действовать "по плану", систематически и регулярно

[Наталья Пузанова]

Да, еще забыла добавить о том, как мы получили ДЦП. Этот диагноз нам поставили в 1.5 года, и тогда задета была только одна левая ручка. Машуля не была спастична, а когда попала в реанимацию, очень активно шевелила руками и терла себе глазки и личико, тогда ей эту самую левую ручку привязали, чтобы не сбивала катетер и капельницу ... в общем, намучилась наша принцесса, на ручках от иголок живого места не было и на ножках тоже, даже шрамики остались до сих пор((( а рядом впервые за шесть месяцев не было ни мамы, ни папы...

[Лидия Полянская]

Крошечка Ховрошечка! Конечно видно изменения! Классно! Молодцы вы! Давайте еще!

[Наталья Пузанова]

И вот, что интересно, пока не разместила на форуме в паре, разницы не увидела. А сейчас вижу и по животику и по спинке!!!!
Обещаюсь разобраться с видео в ближайшее время. Низкий поклон за метод и за возможность творить чудеса!!!

[Наталья Пузанова]

и на животе

30 сентября.JPG

август.JPG

[Наталья Пузанова]

теперь наша спинка

сентябрь 29.JPG

24 августа.JPG

[Наталья Пузанова]

Пока размещу наши фото разницей в месяц: в конце августа и в конце сентября

30.09.2015.JPG

24 авг.JPG

[Наталья Пузанова]

Наш папа прошел две ступени в июле. Итак, мы два с половиной месяца занимаемся БФМ с Манечкой.
Мы выросли на 6 см, голова - на 2 см, грудная клетка - на 4,5 см. Длиннее стали руки и левая нога (в начале можно посмотреть измерения).
Намного мягче стал язык и она стала его меньше высовывать, и перестала его прикусывать.
Уменьшился тремор значительно, стала быстрее реагировать глазами на движение,
иногда спит с опущенными руками, пару раз опускала две руки (от чего сама была в шоке),
во сне немножко двигается, чтобы улечься по удобней,
стала чаще улыбаться.
В сентябре папа прошел 3 и 4 ступень, я первую. Поэтому занимаемся с удвоенной силой с Манечкой. А также со старшим сыном и друг с другом! Всем сотрудникам Центра большое спасибо за знания и заботливые руки!
Да, Маша мечтает танцевать и петь псалмы в костеле (мы католики).

[Наталья Пузанова]

Всегда тяжело вспоминать...

История нашей Марии

Девочка ясная, светлая,
Лучик невинности мой,
Тихая тайна, заветная,
Маленький свет неземной.

Миром совсем ты не познана,
Мною открыта слегка,
Божьей пушинкой занесена
К нам тайная бытность твоя.

В то время, когда Мария родилась, мы учились по стипендии в Риме в Институте брака и семьи.
Беременность проходила хорошо, мы очень много гуляли, было много фруктов и солнца.
Она родилась 1 января 2012 года. Без искусственного стимулирования, роды были полностью естественные. На родах был и папа.
По шкале Апгар сразу после рождения нам поставили 9, после 5 минут – 10. Окружность головы при рождении 32 см, вес 2910, рост 49 см.
В первые пять месяцев жизни малышка развивалась хорошо: держала головку, переворачивалась, активно гулила, кушала только мамино молочко. Сейчас, я думаю, что возможно были какие-то незначительные проблемы...
Ещё в Риме у Маши появилась аллергия, приехав домой на каникулы, было обострение сыпи. Мы легли в больницу. Тут начинается история наших испытаний. Машеньке давали и кололи много препаратов. Потом натощак взяли кровь с вены, во время этого у нее случился тремор рукой. Нам дали противосудорожный препарат. Потом после тестов выяснилось, что у нас на него сильная аллергия. Вообще организм Маши плохо реагирует на разные лекарственные препараты (мы увидели это позже). Потом были долгие месяцы в больнице, реанимации, медикаментозный сон под препаратами, которыми делают анестезию, 7 курсов антибиотиков за три месяца, подбор противосудорожных, опять подбор противосудорожных … с каждым посещением больницы Маше становилось все хуже и хуже. Почему так происходило, никто не мог ответить. Сделали МРТ: признаки атрофии лобной, височной и теменной части головного мозга. Реабилитацию в Беларуси нам предложить не могли из-за судорожных припадков. Судороги купировать тоже не могли, все препараты (которые совсем не безвредные) на нас перепробовали, а приступы только усиливались. Раз в две недели были очень сильные судороги, и ежедневно количество мелких могло доходить до 100. Состояние Марии было критическое, она практически сама не могла есть, функционально была слепой и глухой, отсутствовала чувствительность, начались хронические запоры (извините), аллергия оставалась по-прежнему, голова вообще не росла за это время. Мы выписались под расписку с больницы, отказались от противосудорожных.
Начали заниматься по Доману: научились видеть, читать, слышать, понимать и общаться по доске выбора, печатать на ноутбуке, избавились от аллергии. Но движения не было. А в последние полгода на программе спастика только усилилась...

[Специалист]

Наташ, зайди, пожалуйста, в тему Бульбарный синдром, ответь там Эмилю.
А здесь немного историю Манечки опиши

[Наталья Пузанова]

Маша Пузанова 3 года, Витебск, Беларусь.
Зрительные навыки.
I Сужаются ли зрачки вашего ребёнка, когда вы светите фонариком ему в глаза? +
Расширяются ли зрачки в темном помещении? (Проверьте на здоровом ребенке, на взрослом.)+
II Следит ли ребенок взглядом, когда проходите через комнату? +
Реагирует ли ребенок на свет? +
III Много ли ребенок распознает известных предметов? +
Различает ли лицо матери (отца) без помощи слуха, прикасания или запаха?+
Различает ли ребенок значительные изменения выражения лица?+
IV Расположены ли глаза ребенка по прямой линии в течение дня (отсутствие косоглазия)? +
Не косят ли глаза ребенка независимо от его состояния: будь то усталость, болезнь, нервное возбуждение? закатывает, +-
V Распознает ли ребенок цветные картинки? +
VI Знает ли ребенок буквы или цифры? +
VII Читает ли ребенок самостоятельно? читает самодельные книги 1.3 см +
Сколько слов может прочитать? читает книги
Сколько фраз? читает книги
Может ли прочитать предложения? Сколько книг может прочитать? в день 20-30 страниц, около 15 слов на странице +
Если ребёнку больше 6 лет, читает ли он также как и его ровесники?
Слуховые навыки.
I Вздрагивает ли ваш ребенок неожиданный или резкий звук? +-
Реагирует ли на внезапный звук адекватно? +-
II Реагирует ли ребенок на громкие угрожающие звуки? +-
Различает ли он тихий- громкий звук? не знаю
III Реагирует ребенок усмешкой, улыбкой на приятную интонацию голоса? +-
Реагирует ли соответственно, когда обращаетесь к нему с недовольным тоном? +-
Реагирует на дверной звонок? +-
На различные бытовые шумы? +-
IV Отвечает ли ваш ребёнок всегда на 2 или больше слов? +
V Понимает ли ваш ребёнок 10-25 слов? Просьба привести пример. Общаемся по доске выбора. Когда спастика на руке меньше, печатает на ноутбуке свои мысли. +
Реагирует ли на указания, просьбы? Пример.+ Поднимает руку, когда попросишь.
VI Понимает не менее 2000 слов? +
Может выполнять поручение, состоящее из 2-3 действий? Приведите пример.-
VII Понимает ли ребенок все слова в его окружении соответственно возрасту?+
Если ему больше 6 лет, то понимает ли он сверстников?
Тактильные навыки.
I Имеется ли синдром Бабинского? (Ногтем большого пальца провести по подошве от пятки к пальцам поднимается ли большой палец вверх?)+-
II Реагирует ли ребенок моментально на боль в любом месте его тела?+
Различает ли холод- горячо ? +
Его реакция адекватна ? +
Характерна ли она для всего тела?+
III Различает прохладу и тепло адекватно? не знаю
Приятны ли ребенку ласки? +
Его реакция на ласки характерна для всего тела?+
Нравится ли вашему ребёнку получать удары?-
Отмечает ли он соответственно место на теле?
IV Распознает ли ребенок монеты на гладкой поверхности? -
Обеими руками одинаково?
V Распознает хорошо знакомые предметы на ощупь? +-
Обеими руками одинаково? правая + левая +-
Это проверять на кубике и шарике из одного материала одинакового размера , кубик со скругленными ребрами и углами лучше, сначала дай потрогать что-то одно и назови и покажи. потом другое. а потом давай по одному, а потом покажи и шарик и кубик и спроси. что он трогал. так по 3 раза на каждую руку. если правильно выберет, то + отлично работает!
VI VI Может ли ребенок охарактеризовать (если не говорящий то показать глазами, руками, телом, мимикой) предает только на ощупь (твердый, мягкий, липкий и т.д.)? +-
Проверить можно так: сначала показываешь и называешь какой, даешь трогать по очереди пару противоположных наощупь предметов), а потом подсовываешь под руку одну 3 раза. потом под другую 3 раза. каждый раз он должен выбрать из показанных в разных руках одновременно (глазами посмотреть, рукой ли показать, телом показать, если ребенок не говорящий пока) какой был предмет (такие пары можно давать: гладкий(шелковая ткань)-шершавый (велюр). липкий (лизун)-скользкий (мыло мокрое), мягкий-твердый, тонкий и толстый карандаши или пластинки.
VII Может ли ребёнок отличить орла от решки на монете наощупь? -
Обеими руками одинаково?
Здесь можно и не на монете проверить. а давать трогать маленькие фигурки животных например, 2-3 фигурки
Двигательные навыки.
I Двигает ли ребенок руками и ногами свободно? -
Руки или ноги слишком напряжены или гибки? +
II Ползает ли ребенок по комнате на животе? -
Ползает на животе перекрестным способом?
III Ползает ли ребенок в помещении на четвереньках?-
Ползает ли на четвереньках перекрестным образом?
IV Ходит ли ребенок по комнате полностью самостоятельно? -
Ходит ли ребенок по комнате с поднятыми руками на уровне плеч, вверх для равновесия?
V Может ли ребенок пройти через комнату, неся предмет? -
Ходит ли ребенок по комнате с опущенными руками вниз?
VI Ходит ли «перекрестным» образом? -
Бегает ли «перекрестным» образом?
Способ, которым ребенок ходит и бегает, соответствует возрасту?
VII Может ли ребенок удерживать равновесие на одной ноге?-
Какая нога ведущая?
Может ли играть с мячом, ударяя по нему ногой? -
Если ребенку 6 лет, то соответствует его координация возрасту?
Речь.
I Имеет ли ребенок здоровый плач?+-
II Реагирует ли ребенок здоровым плачем на боль, как угрозу жизни?-+
III Говорит ли ребенок звуками свои желания, хочет ли он есть, пить, спать. -
Произносит ли ребенок звуки так же хорошо, как и семимесячный ребенок? -
IV Говорит ли 2 слова или больше спонтанно и осмысленно? печатает на нетбуке -
Пример.
V Сколько слов произносит ребенок? -
Пример.
Говорит ли ребенок 2 слова вместе, как например «принеси мне» (Фразовая речь). -
Пример.

VI Говорит ли ребенок 2000 слов? -
Какой процент его речи понятен?
Говорит ли целыми предложениями? Пример.-
VII Речь ребенка является такой же, как и у 6-летнего?
Если ребенку больше 6 лет, то его речь на уровне ровесников?
Мануальные навыки.
I Если вложить в ладонь ребенка предмет, сжимает(хватает) ли он его? -
II Может ли ребенок отпустить предмет(несущий в себе опасность)?-
Делает это одинаково хорошо обеими руками?
III Поднимает ли ребенок спонтанно руки и поднимает предметы?-
Делает это одинаково обеими руками?
IV Может ли ребенок(одной из рук) поднимать предметы, помещая их
между большим и указательным пальцами? (напр.крошки)-
Выполняет это одинаково обеими руками?
V Может ли ребенок поднимать предметы обоими руками одновременно, помещая их между указательным и большим пальцем? -
VI Может ли ребенок открутить крышку с бутылки или баночки? -
VII Пишет ли ребенок самостоятельно? -
Сколько слов может написать? -
Может ли писать предложения? -
Какой рукой пишет? -
Пишет также как и его ровесники? -

Медицинский диагноз: органическое поражение ЦНС, микроцефалия, спастический тетрапарез 3ст, судорожный синдром
Рост до БФМ - 85см, на 24 августа - 91 см, 29 сентября - 91 см
Размер головы до БФМ - 39 см, 24 августа - 40.5, 29 сентября - 41 см
Обхват груди до БФМ - 44 см, 24 августа - 47 см, 29 сентября - 48 см
Обхват руки (два размера - плечо и предплечье - самый большой размер), плечо левое - 16 см (24 авг), 17 см (29 сент); от локтя до кисти слева - 11 см (24 авг), 13 см (29 сент). Правое плечо - 16 см (24 авг), 18.5 см (29 сент); от локтя до кисти 13 см (24 авг), 14 (29 сент)
Обхват ноги (два размера - бедро и голень - самый большой размер)левое бедро - 22 см (24 авг), 24 см (29 сент); голень - 22,5 см(24 авг), 23 см (29 сент). Правое бедро - 23 см (24 авг), 23 см (29 сент); голень - 23 см (24 авг), 23 см (24 сент).
Вес 8 500 до БФМ, не измеряли (нет весов).